移情、道德推脫對(duì)初中生網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為的影響
本文關(guān)鍵詞:移情、道德推脫對(duì)初中生網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為的影響 出處:《山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2014年04期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 初中生 移情 道德推脫 網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為
【摘要】:本文采用人際反應(yīng)指針量表、道德推脫問卷、網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為量表,以754名初中生為研究對(duì)象,通過(guò)兩次調(diào)查,考察了移情關(guān)懷維度和觀點(diǎn)采擇維度對(duì)初中生網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為的影響,以及道德推脫在這一影響中的作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)移情關(guān)懷、觀點(diǎn)采擇均與初中生網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為之間有顯著的負(fù)相關(guān),道德推脫與初中生網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為之間有顯著的正相關(guān);(2)在控制了性別、上網(wǎng)時(shí)間等變量的影響之后,觀點(diǎn)采擇可以對(duì)初中生的網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為產(chǎn)生顯著的負(fù)向影響,但移情關(guān)懷不會(huì)對(duì)初中生的網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為產(chǎn)生顯著的影響;(3)道德推脫在移情關(guān)懷與網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為、觀點(diǎn)采擇與網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行為之間起著完全中介作用。
[Abstract]:In this paper, the Interpersonal Reactivity index-c, moral disengagement questionnaire, network aggressive behavior scale, 754 junior high school students as the research object, through the two survey, the effects of empathy dimension and perspective taking dimensions of network aggressive behavior of middle school students, and the role of moral disengagement in this effect. The result shows that (1) empathy, there was a significant negative correlation between perspective taking all the junior high school students with network aggressive behavior, there was a significant positive correlation between moral disengagement and junior middle school students' network aggressive behavior; (2) after controlling for gender, the influence of access time and other variables, the point of view of others on the network can be aggressive behavior of middle school students has a significant negative effect, but empathy does not have a significant impact on the network aggressive behavior of junior high school students; (3) empathy and network moral disengagement in aggressive behavior, aggressive behavior between perspective taking and network play An intermediary role.
【作者單位】: 山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院;華南師范大學(xué)心理應(yīng)用研究中心;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目(10YJAXLX021) 山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(GH-12099) 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院科研基金(2012058)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一引言隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,學(xué)生網(wǎng)民人數(shù)急劇增多。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,截至2013年6月底,我國(guó)網(wǎng)民人數(shù)已達(dá)5.91億人,其中10~19歲學(xué)生網(wǎng)民約有1.37億人;跉W洲、美國(guó)及加拿大的研究發(fā)現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)使用中,約有12%至25%的青少年會(huì)產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)、網(wǎng)絡(luò)攻擊等網(wǎng)絡(luò)過(guò)激行
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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1 韓文超;葉明;冷s,
本文編號(hào):1388331
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