本文關(guān)鍵詞：學(xué)前兒童家庭心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略　出處：《教育評(píng)論》2016年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：積極心理學(xué)視野下的學(xué)前兒童家庭心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一個(gè)新興的研究領(lǐng)域,有利于學(xué)前兒童養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)、形成良好的認(rèn)知和探索能力、掌握良好的社會(huì)生存能力。因此,家長應(yīng)建立"以人為本"的現(xiàn)代家庭教育理念,注重營造溫馨舒適的家庭物質(zhì)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的家庭人際交往環(huán)境,并以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)孩子存在的問題。
[Abstract]:The establishment of pre - school children ' s family psychological environment in the field of positive psychology is a new research field , which is beneficial to preschool children to develop good personality quality , develop good cognition and exploration ability , master good social survivability . Therefore , parents should establish " people - oriented " modern family education concept , pay attention to creating a comfortable and comfortable home material environment , create a relaxed and pleasant family communication environment , and respond positively to the child ' s problems .

【作者單位】： 江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年度廣東省基礎(chǔ)教育課程改革項(xiàng)目“學(xué)前兒童家庭貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的策略研究”(編號(hào)2015JJKGYJ015)的研究成果
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 作者張富洪,江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授(廣東江門529000)一、相關(guān)概念闡述(一)積極心理學(xué)積極心理學(xué)是致力于研究人的發(fā)展?jié)摿兔赖碌确e極品質(zhì)的一門科學(xué)。[1]它不同于當(dāng)前比較受關(guān)注的消極心理學(xué),不是把關(guān)注點(diǎn)放在對(duì)心理問題的評(píng)估和糾正上,而是主張心理學(xué)要把著眼點(diǎn)放在對(duì)人心

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本文編號(hào)：1364041