網(wǎng)絡(luò)信息記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的ERP研究
本文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)信息記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng)的ERP研究 出處:《華中師范大學(xué)》2016年碩士論文 論文類(lèi)型:學(xué)位論文
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【摘要】:網(wǎng)絡(luò)在最近幾十年發(fā)展迅速,它已經(jīng)滲透進(jìn)人類(lèi)社會(huì)生活的各個(gè)方面。從進(jìn)化心理學(xué)的角度看來(lái),人類(lèi)總是面臨由外界環(huán)境帶來(lái)的一系列適應(yīng)性問(wèn)題,并由此產(chǎn)生各種適應(yīng)性的心理機(jī)制,這些心理機(jī)制本質(zhì)上即是一套解決方案。而網(wǎng)絡(luò)作為一種逐漸蔓延并且無(wú)處不在的外部環(huán)境,必然也會(huì)導(dǎo)致個(gè)體面臨一些前所未有的適應(yīng)性問(wèn)題,并且由此形成相對(duì)應(yīng)的適應(yīng)性心理機(jī)制。記憶作為一種具備適應(yīng)性的認(rèn)知能力,在由網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶來(lái)的適應(yīng)性壓力的情況下,是否會(huì)發(fā)生一些適應(yīng)性的改變就是一個(gè)亟待探究的問(wèn)題。雖然以往也有一些研究者探討了網(wǎng)絡(luò)對(duì)記憶的影響,但更多地還是偏向網(wǎng)絡(luò)對(duì)一般記憶能力(短時(shí)記憶容量,記憶加工速度等)和記憶方式(谷歌效應(yīng))的影響,而忽視了其對(duì)記憶內(nèi)容的影響,即它是否會(huì)導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)信息記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。另外,記憶是一個(gè)階段性的過(guò)程,一般分為編碼、存儲(chǔ)和提取,因此探討網(wǎng)絡(luò)信息記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng)不能忽視階段性。而研究記憶編碼和提取神經(jīng)機(jī)制的典型ERP指標(biāo)為Dm效應(yīng)(反映記憶的編碼優(yōu)勢(shì))和On效應(yīng)(反映記憶的提取優(yōu)勢(shì)),因此本文擬采用ERP研究,探究個(gè)體對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息是否表現(xiàn)出記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng),以及該優(yōu)勢(shì)效應(yīng)存在于記憶的哪個(gè)階段。網(wǎng)絡(luò)信息具備復(fù)雜性,很難對(duì)其進(jìn)行直接操作,本研究從認(rèn)知加工層次的角度,將網(wǎng)絡(luò)信息操作定義為網(wǎng)絡(luò)圖片和網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),分別探究個(gè)體是否會(huì)對(duì)不同形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)信息表現(xiàn)都表現(xiàn)出記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。研究一采用相繼記憶范式探討個(gè)體對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖片的記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為單因素(網(wǎng)絡(luò)圖片和非網(wǎng)絡(luò)圖片)被試內(nèi)設(shè)計(jì),被試為華中師范大學(xué)12名大學(xué)生。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖片的再認(rèn)正確率顯著高于非網(wǎng)絡(luò)圖片,從行為學(xué)層面表明個(gè)體對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖片存在更好地記憶效果;網(wǎng)絡(luò)圖片的Dm效應(yīng)和On效應(yīng)均顯著高于非網(wǎng)絡(luò)圖片,表明個(gè)體對(duì)于網(wǎng)絡(luò)圖片無(wú)論在記憶編碼階段還是提取階段均存在優(yōu)勢(shì)效應(yīng),而且這種優(yōu)勢(shì)效應(yīng)更多地表現(xiàn)在額區(qū)以及左腦。研究二采用相繼記憶范式探究個(gè)體對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為單因素(網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)和非網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ))被試內(nèi)設(shè)計(jì),被試為華中師范大學(xué)10名大學(xué)生。研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的再認(rèn)正確率顯著高于非網(wǎng)絡(luò)詞,從行為學(xué)層面表明個(gè)體對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)存在更好地記憶效果;網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的Dm效應(yīng)和On效應(yīng)均顯著高于非網(wǎng)絡(luò)詞,表明個(gè)體對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)無(wú)論在記憶編碼階段還是提取階段均存在優(yōu)勢(shì)效應(yīng),而且這種優(yōu)勢(shì)效應(yīng)更多地表現(xiàn)在額區(qū)。兩個(gè)研究的結(jié)果證實(shí)了網(wǎng)絡(luò)圖片和網(wǎng)絡(luò)詞匯的記憶優(yōu)勢(shì)效應(yīng),并且無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)圖片還是網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),這種優(yōu)勢(shì)效應(yīng)都表現(xiàn)出左腦偏側(cè)化優(yōu)勢(shì),即Dm優(yōu)勢(shì)效應(yīng)和On優(yōu)勢(shì)效應(yīng)都出現(xiàn)在左腦,從腦區(qū)的角度來(lái)看,則表現(xiàn)出額區(qū)優(yōu)勢(shì),而且是相對(duì)晚期階段(600-700ms)?傊,該研究證實(shí)了網(wǎng)絡(luò)對(duì)記憶的改變,但這一結(jié)論還需要進(jìn)一步從年齡及網(wǎng)絡(luò)情境啟動(dòng)的角度進(jìn)一步驗(yàn)證。
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:B842.3
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,本文編號(hào):1308228
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