本文關(guān)鍵詞：中文閱讀預(yù)視加工中的詞頻和預(yù)測(cè)性效應(yīng)及其對(duì)詞切分的啟示:基于眼動(dòng)的證據(jù)

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【摘要】：研究采用眼動(dòng)隨動(dòng)顯示技術(shù)考察中文閱讀預(yù)視加工中的詞匯加工問(wèn)題。前三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),剝奪預(yù)視加工的掩蔽條件、正確提示詞n+1右側(cè)邊界的掩蔽條件以及不能提示詞n+1右側(cè)邊界的掩蔽條件都不影響詞頻效應(yīng),說(shuō)明中文讀者對(duì)詞n+1處文字的預(yù)視加工達(dá)不到詞匯水平。實(shí)驗(yàn)4考察剝奪預(yù)視加工的掩蔽條件、提示詞n+1右側(cè)邊界的掩蔽條件對(duì)預(yù)測(cè)性效應(yīng)的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn),剝奪預(yù)視加工完全消除預(yù)測(cè)性效應(yīng),提示詞n+1右側(cè)邊界則減少預(yù)測(cè)性效應(yīng),說(shuō)明對(duì)詞匯的預(yù)期加工是中文讀者切分詞n+1的參考線索。綜合4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,中文讀者較難通過(guò)自下而上的文字識(shí)別切分詞n+1,自上而下的詞匯預(yù)期則是切分詞n+1的加工形式。
【作者單位】： 浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系;寧波大學(xué)心理學(xué)系暨研究所;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目成果(15YJC190014)
【分類號(hào)】：B842
【正文快照】： 1引言證據(jù)表明,讀者基于詞匯理解拼音文字文本(White,2008;Rayner,Liversedge,White,Vergilino-Perez,2003;Kliegl,Grabner,Rolfs,Engbert,2004;Rayner,Binder,Ashby,Pollatsek,2001),基于這個(gè)事實(shí),學(xué)者已經(jīng)構(gòu)建出多個(gè)理論模型用于解釋其中的文字加工現(xiàn)象。盡管這些模型在

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本文編號(hào)：1299300