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初中生生涯成熟度與積極情緒的關(guān)系:自尊的中介作用

發(fā)布時間:2017-12-15 12:34

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【摘要】:為探討初中生的生涯成熟度、自尊與積極情緒的關(guān)系,本研究選取北京和武漢的692名初中生被試進行問卷調(diào)查。結(jié)果顯示初中生的生涯成熟度能夠正向預(yù)測積極情緒;自尊在生涯自我知識、自信心及穩(wěn)定性與積極情緒之間起完全中介作用,在生涯世界知識、主動性與積極情緒之間起部分中介作用。因此,初中生的生涯成熟度能通過自尊對積極情緒產(chǎn)生重要影響。
【作者單位】: 香港大學(xué)社會工作與社會行政學(xué)系;
【分類號】:B842.6
【正文快照】: 1引言生涯成熟(career maturity)是Crites基于職業(yè)成熟(vocational maturity)概念發(fā)展而來的概念,它基于發(fā)展的觀點來看個體的職業(yè)選擇,以衡量個體生涯發(fā)展的程度,說明發(fā)展的目標、方向和速度(Crites,1978)。相應(yīng)的,生涯成熟度是個體掌握與其生涯發(fā)展階段相適應(yīng)的相關(guān)信息,及

【相似文獻】

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本文編號:1292008

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