發(fā)布時間：2017-12-04 11:31

  本文關鍵詞：語言標識對情緒體驗的影響

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【摘要】：本研究通過兩個實驗考察了語言標識對個體情緒體驗的調(diào)節(jié)作用。實驗1探討了中性標識對不同類型的情緒體驗的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與韓文字符標識相比,中性詞語標識時被試對負性圖片的消極情緒體驗程度顯著降低。實驗2進一步探討了不同情緒意義的詞語標識對負性情緒體驗的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與中性標識相比,負性或正性標識時被試對負性圖片的消極體驗程度顯著減弱。結(jié)果表明了語言標識對負性情緒體驗具有顯著的調(diào)節(jié)作用,并且標識效應的產(chǎn)生依賴于詞匯語義信息的通達。
【作者單位】： 陜西師范大學心理學院 現(xiàn)代教學技術(shù)教育部重點實驗室;浙江大學心理與行為科學系;
【基金】：教育部人文社會科學研究西部項目(12XJC190002) 陜西師范大學學習科學交叉學科培育計劃的資助
【分類號】：B842.6
【正文快照】： 1前言語言標識過程是用詞語對情緒喚起圖片或事件進行語言描述,目前研究者關注更多的是情感標識(Affect Labeling),也即用情感詞來標識情緒刺激(Hariri,Bookheimer,Mazziotta,2000;Hariri,Mattay,Tessitore,Fera,Weiberger,2003)。在經(jīng)典的情感標識研究范式中,被試需完成兩

【共引文獻】

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【相似文獻】

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