本文關(guān)鍵詞：情緒智力、應(yīng)對方式對大學(xué)生外顯與內(nèi)隱攻擊性的影響

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【摘要】：為研究考察大學(xué)生情緒智力、應(yīng)對方式以及兩者對大學(xué)生外顯、內(nèi)隱攻擊性的影響,并驗(yàn)證雙重攻擊模型的存在,以216名大學(xué)生為被試,采用中文大學(xué)生版Buss-Perry攻擊性量表、大學(xué)生情緒智力量表(EIS)修訂版、簡易應(yīng)對方式問卷進(jìn)行問卷調(diào)查,之后用IAT測驗(yàn)研究其中35名大學(xué)生的內(nèi)隱攻擊性,研究發(fā)現(xiàn):1情緒智力和應(yīng)對方式均與外顯攻擊性顯著相關(guān),情緒監(jiān)控、應(yīng)對方式可以預(yù)測外顯攻擊性21.8%的變化,外顯攻擊性受其它較多變量的影響.2情緒智力與內(nèi)隱攻擊性呈中等程度的相關(guān),應(yīng)對方式與內(nèi)隱攻擊性的相關(guān)不顯著.他人情緒評估可以預(yù)測內(nèi)隱攻擊性23.7%的變化.3外顯攻擊性與內(nèi)隱攻擊性屬于兩個不同的攻擊結(jié)構(gòu),有各自不同的預(yù)測變量.研究認(rèn)為對他人情緒的評估可能與敏感、敵意等因素相互作用,調(diào)動個體無意識層面的自我防御機(jī)制,引發(fā)內(nèi)隱攻擊.自我情緒的監(jiān)督和控制對攻擊性行為表現(xiàn)的重要影響,良好的情緒調(diào)節(jié)方法與策略對攻擊行為可能起著重要的調(diào)節(jié)作用.
【作者單位】： 西南大學(xué)心理學(xué)部;鄭州大學(xué)教育系;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(61431013)
【分類號】：B842.6
【正文快照】： 情緒智力(EI)是一種認(rèn)識情緒意義及其關(guān)系的能力、利用知識推理和解決問題的能力、利用情緒促進(jìn)認(rèn)知活動的能力[1].情緒智力的理論結(jié)構(gòu)包括Mayer和Salovey的情緒智力模型,丹尼爾的情緒勝任力模型[2],以及Bar-on的情緒智力模型[3]等.我國的相關(guān)理論研究均在此基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和

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本文編號：1228926