發(fā)布時間：2017-11-22 20:20

  本文關鍵詞：音高方向?qū)幼骺臻g語義激活和情緒語義激活的研究

  更多相關文章： 音高方向 語義 動作空間 情緒 具身

【摘要】：音樂是人們情感和意義交流的重要媒介,從認知心理學的角度來看,音樂是由無數(shù)個聲學符號串聯(lián)在一起的聲學信息事件,雖然音樂被譽為并列于語言的“語言”,但與之不同的是,音樂符號并沒有明確的語義指代性,而是帶有更多的抽象和模糊性,因此,音樂究竟能否傳遞語義信息,如何實現(xiàn)語義信息的傳遞,一直是研究者質(zhì)疑和關注的問題。近些年,在具身認知語言觀思潮(embodied language of cognition)的推動下,越來越多的研究者強調(diào)音樂動作表征的提取對于理解音樂語義,尤其是理解音樂情緒語義的重要性。音高方向(Pitch direct)是構成音樂旋律輪廓的基礎元素,其包括上行和下行兩種形式,音高方向在音樂的情感表現(xiàn)中具有重要作用,以往研究發(fā)現(xiàn):音高變化能夠激活出聽眾垂直維度上的空間位置表征,這些研究為音高方向變化能夠激活聽眾“上”,“下”空間方位表征提供了重要的行為學證據(jù),但內(nèi)部空間方位表征能否在“變”的過程中連接成為“向上”和“向下”的動作知覺表征。目前尚沒有相關研究對此做出論證,尤其是缺乏神經(jīng)生理學依據(jù)的有力支撐;其次,目前尚沒有研究討論基于音高方向“向上”“向下”的變化,能否激活出作曲者所希望傳遞的“積極”“消極”隱喻性情緒概念,并且,就算聽眾存在相關情緒語義的激活,其是否真是建立在動作表征“向上”和“向下”的激活效應上呢?本研究將根據(jù)以上問題展開研究,其主要關注的問題包括有三個方面:第一是音高方向?qū)β牨妱幼鞅碚鞔嬖谑裁礃拥募せ钚?第二是音高方向?qū)β牨娗榫w語義表征存在什么樣的激活效應?第三是音高方向可能激活的動作表征和情緒語義表征之間存在什么樣的關聯(lián)?動作空間表征對音高方向激活情緒語義是否有影響。以上幾方面問題的討論與回答將對認識音高激活情緒認知機制,以及更大范圍內(nèi)的音樂激活情緒認知機制,起到頗為重要的推進作用。本研究針對以上問題,采用基于語義啟動實驗范式,對音高方向和動作空間語義詞進行一致性配對,音高方向和情緒語義進行一致性配對,通過行為實驗和腦電實驗開展研究,并進一步通過相關分析探討音樂激活的動作空間語義和情緒語義之間的關聯(lián)。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)音高方向能夠激活動作空間語義,通過行為實驗發(fā)現(xiàn)相比音高方向和動作空間語義詞匹配不一致條件,一致條件下被試的反應時更短,在腦電實驗中發(fā)現(xiàn)不一致條件激活了更大的N400波幅。(2)音高方向能夠激活情緒語義,通過行為實驗發(fā)現(xiàn)相比音高方向和情緒匹配不一致條件,一致條件下被試的反應時更短,在腦電實驗中發(fā)現(xiàn)不一致條件激活了更大的N400波幅。(3)音高方向?qū)幼骺臻g語義的激活會影響音高方向?qū)η榫w語義的激活,不一致條件下的正確率要顯著低于一致條件下的正確率,不一致條件下的反應時要顯著長于一致條件下的反應時�；诂F(xiàn)有實驗范式條件下的研究結(jié)果,本研究得出如下結(jié)論:(1)音高方向能夠激活動作空間語義;(2)音高方向能夠激活情緒語義;(3)音高方向激活的動作空間語義會對音高方向激活的情緒語義產(chǎn)生影響。
【學位授予單位】：云南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：B842.6

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱躍;論詞的搭配語義——兼評Leech的搭配語義觀[J];外語教學;2001年06期

2 王天華;;論言據(jù)性的語義范圍[J];外語學刊;2010年01期

3 田丹;;“自我指涉”型語義悖論及其解悖方法探究[J];作家;2012年24期

4 盧敏;;指稱性詞語語義標記的補充及其意義[J];重慶三峽學院學報;2012年01期

5 周紅;;致使概念的語義特征與隱現(xiàn)條件分析[J];中文自學指導;2006年04期

6 張玉峰;何超;王志芳;周磊;;融合語義聚類的企業(yè)競爭力影響因素分析研究[J];現(xiàn)代圖書情報技術;2012年09期

7 龔華玲;;外語篇章思維生成的宏觀機制與語義分解[J];雞西大學學報;2013年05期

8 宋振芹;;故事《男孩與蘋果樹》的語篇銜接手段分析[J];宜賓學院學報;2009年11期

9 董星華;;Because-因果句的語義概念化[J];四川外語學院學報;2007年05期

10 林玉娟;;語義流變機制探微[J];外國語文;2011年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張輝;朱俊武;;基于P2P的語義Web服務發(fā)現(xiàn)模型研究[A];2008年全國開放式分布與并行計算機學術會議論文集(下冊)[C];2008年

2 陳子晨;;“身”的概念結(jié)構及與中國傳統(tǒng)身體觀的聯(lián)系[A];增強心理學服務社會的意識和功能——中國心理學會成立90周年紀念大會暨第十四屆全國心理學學術會議論文摘要集[C];2011年

3 戴樂;;英文導游翻譯中的語義重構問題[A];福建省外國語文學會2004年會論文集[C];2004年

4 李昕;洪文學;宋佳霖;李長吾;;一種車輛舒適度傳感器語義概念生成方法研究[A];第三屆全國信息獲取與處理學術會議論文集[C];2005年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張瑞杰;基于局部語義概念表示的圖像場景分類技術研究[D];解放軍信息工程大學;2013年

2 鄺礫;基于接口和行為語義的Web服務發(fā)現(xiàn)與適配研究[D];浙江大學;2009年

3 李曉文;從認知語言學視角研究Dao（道/Way）的多義性及其拓展的語義概念形成[D];上海外國語大學;2012年

4 潘偉森;多維語義感知的Web服務社會建模及關鍵問題研究[D];天津大學;2013年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張東香;基于多重語義的詞典管理方法和實現(xiàn)[D];江蘇科技大學;2015年

2 張強;基于機器翻譯的中文語義解析[D];東南大學;2015年

3 詹智財;基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡的視頻語義概念分析[D];江蘇大學;2016年

4 孔瑋婷;基于高斯混合模型視覺特征的視頻語義概念檢測技術研究[D];江蘇大學;2016年

5 楊培;基于語義概念的特殊視頻內(nèi)容檢測[D];中央民族大學;2016年

6 張秋月;音高方向?qū)幼骺臻g語義激活和情緒語義激活的研究[D];云南師范大學;2016年

7 李穎芳;語義Web服務發(fā)現(xiàn)問題研究[D];昆明理工大學;2012年

8 辛昕;語義Web技術在電子政務系統(tǒng)中的研究與應用[D];北京郵電大學;2006年

9 郭富祿;面向OWL-S服務搜索的語義條件表達式及其處理機制的研究[D];湖南工業(yè)大學;2014年

10 王帶弟;客觀知識體系中的語義傳遞模型研究[D];大連理工大學;2009年

，

本文編號：1215944