本文關(guān)鍵詞：不同語言材料的損耗任務(wù)對(duì)自我控制表現(xiàn)的影響

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【摘要】：自我控制也被稱為“意志力”,是人格結(jié)構(gòu)的組成部分,具有抑制本能沖動(dòng),克服習(xí)慣性、根深蒂固或熟悉行為的能力。Baumeister等人用實(shí)驗(yàn)的方法證實(shí)了人們的自控行為依賴一種有限性資源,結(jié)果表明能量模型是自我控制的一種有效解釋觀點(diǎn)。本研究的實(shí)驗(yàn)選取某體育院校應(yīng)用心理專業(yè)的大學(xué)生57人,獲得有效被試55人(男性17名,女性38名);實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為2×2兩因素被試間,自變量一為語言材料(英文材料和漢語拼音材料),自變量二為損耗任務(wù)(損耗和非損耗);實(shí)驗(yàn)過程采用問卷法和行為學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法,先將研究被試隨機(jī)分配到4個(gè)區(qū)組進(jìn)行任務(wù)一的的語言材料打字任務(wù),分別是英文材料實(shí)驗(yàn)組(損耗組)、英文材料控制組(非損耗組)、漢拼材料實(shí)驗(yàn)組(損耗組)、漢拼材料控制組(非損耗組),然后要求其完成自我控制操作檢查表和《簡式心境內(nèi)省量表》,接下來要求被試完成任務(wù)二的Stroop任務(wù)和瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)。研究結(jié)果表明,(1)在瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)任務(wù)上,漢語拼音材料的損耗組回答正確數(shù)目的平均值顯著低于非損耗組的平均值;且漢語拼音材料組在測(cè)驗(yàn)階段沒有出現(xiàn)Stroop效應(yīng)。(2)材料類型的主效應(yīng)在一致反應(yīng)時(shí)和不一致反應(yīng)時(shí)上存在顯著差異,在不一致正確數(shù)上存在邊緣顯著;而損耗水平的主效應(yīng)在各個(gè)測(cè)量指標(biāo)上不存在差異。研究結(jié)果證明,(1)漢語拼音材料的消除任務(wù)同樣會(huì)出現(xiàn)自我資源的損耗,即漢語拼音材料和英文材料兩者的損耗任務(wù)在自我控制表現(xiàn)上沒有差異,支持了自我控制的能量模型。(2)英文材料和漢語拼音材料在語言產(chǎn)生過程中,作為目標(biāo)語言和非目標(biāo)語言同時(shí)受到激活;當(dāng)提取目標(biāo)語言詞匯時(shí)會(huì)出現(xiàn)非目標(biāo)語言的干擾效應(yīng),支持雙語的抑制控制模型。
【學(xué)位授予單位】：武漢體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：B848

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本文編號(hào)：1191626