本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村留守兒童心理癥候探析

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【摘要】：解決農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題不僅需要形而下的實(shí)證剖析,而且需要形而上的理性考察。農(nóng)村留守兒童心理問(wèn)題已成癥候,表現(xiàn)為自卑孤僻、抑郁焦慮、敏感沖動(dòng)和偏激叛逆等多種心理癥狀的交織。形成的心理學(xué)基礎(chǔ)是親子依戀缺失、需要?jiǎng)儕Z、行為習(xí)得機(jī)會(huì)缺乏。這種癥候從某些方面看表現(xiàn)出一定的規(guī)律性,其形成的問(wèn)題邏輯包括家庭關(guān)系的畸變、關(guān)愛(ài)服務(wù)的粗放、城鄉(xiāng)發(fā)展的失衡、空間正義的缺失、人的價(jià)值迷失五個(gè)層面。根除這種癥候,必須立足供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革增強(qiáng)鄉(xiāng)村生產(chǎn)能力,積極推動(dòng)以人為中心的城鎮(zhèn)化,大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化治理體系和治理能力建設(shè)。
【作者單位】： 湖南省教育科學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社科基金項(xiàng)目“城市化進(jìn)程中農(nóng)村留守兒童的教育與社會(huì)發(fā)展研究”(13BSH017) 湖南省軟科學(xué)基金項(xiàng)目“湖南農(nóng)村‘留守兒童’的教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究”(2013ZK2026)
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 改革開(kāi)放以來(lái),伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和工業(yè)化城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn),大量農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工而將子女留在家鄉(xiāng)由父母或其他親屬帶養(yǎng),從而產(chǎn)生了當(dāng)代中國(guó)的一個(gè)獨(dú)特群體———農(nóng)村留守兒童。留守兒童由于長(zhǎng)期與父母分離,與家人缺少交流,生活貧困,親情缺失,家庭教育

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1182853