社會支持在初中生受欺負與自殺意念間的調(diào)節(jié)作用
發(fā)布時間:2017-11-13 12:01
本文關鍵詞:社會支持在初中生受欺負與自殺意念間的調(diào)節(jié)作用
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【摘要】:目的探討受欺負行為、社會支持與自殺意念的關系,對干預初中生的欺負行為提供指導。方法采用集體施測的方式,對邵陽市946名七~八年級中學生進行受欺負、領悟社會支持和自殺意念的問卷測量。結(jié)果相關分析表明,受欺負與自殺意念呈正相關(r=0.22,P0.01),家庭支持和朋友支持與自殺意念均呈負相關(r值分別為-0.30,-0.24,P值均0.01);回歸分析表明,受欺負對自殺意念有正向預測性(P0.01),社會支持對自殺意念有負向預測性(P0.01),朋友支持與受欺負的交互項對男、女生自殺意念均有負向預測性(β男=-0.10,P0.05;β女=-0.11,P0.01),家庭支持與受欺負的交互項對男生自殺意念有負向預測性(β=-0.11,P0.05)。結(jié)論社會支持(特別是朋友支持)能有效緩解初中生受欺負事件與自殺意念的關系;對于初中男生來說,家庭支持仍是其緩解受欺負壓力的有效資源。
【作者單位】: 中南大學公共衛(wèi)生學院;中南大學湘雅二醫(yī)院;
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 欺負行為是一種特殊的攻擊行為,具有力量的不均性、重復性、目的性、傷害性等特點[1]。一項來自25個國家的大型調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),約有9%~54%的中小學生存在不同程度的欺負行為[2]。在我國,有19%的中小學生存在欺負問題[3]。與未參與兒童相比,受欺負的兒童往往會感到更加自卑、孤獨
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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本文編號:1180563
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