發(fā)布時間：2017-11-12 12:35

  本文關鍵詞：伴兒童期受虐史大學生的神經(jīng)系統(tǒng)軟體征發(fā)生狀況及其相關因素

  更多相關文章： 兒童期虐待 大學生 神經(jīng)系統(tǒng)軟體征 相關因素

【摘要】：目的:了解伴兒童受虐待史的大學生神經(jīng)系統(tǒng)軟體征的發(fā)生狀況和特征,及神經(jīng)軟體征的相關因素。方法:對長沙市兩所高校1120名大學生進行兒童創(chuàng)傷問卷(CTQ)調查,根據(jù)Bernstein等制定的CTQ中-重度創(chuàng)傷暴露閾值篩查出兒童期受虐待陽性大學生312人,并隨機抽取120人作為受虐待組,從無兒童期虐待史的大學生中隨機抽取90人作為對照組。使用劍橋神經(jīng)科檢查(CNI)軟體征測驗測試分量表評價神經(jīng)系統(tǒng)軟體征、抑郁自評量表(SDS)測量抑郁水平和焦慮自評量表(SAS)測量焦慮水平,最終完成以上三項測驗的有效人數(shù)分別為100人(受虐待組),83人(對照組)。結果:受虐待組的CTQ各種虐待因子分、SAS得分和SDS得分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。在軟體征測驗測試分量表的右鏡像運動2和左皮膚書寫覺測驗中,受虐待組較對照組異常率高,且差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。相關分析發(fā)現(xiàn),神經(jīng)系統(tǒng)軟體征測驗的總分與SAS得分呈正相關(r=0.16),神經(jīng)軟體征的感覺統(tǒng)合得分與SAS得分以及CTQ的性虐待、情感忽視得分呈正相關(r=0.16、0.18、0.18)。結論:兒童期虐待經(jīng)歷可能是大學生神經(jīng)系統(tǒng)軟體征的相關因素。
【作者單位】： 湖南中醫(yī)藥大學人文社科學院應用心理學系;中南大學湘雅二醫(yī)院精神衛(wèi)生研究所;
【分類號】：B844.2;R749
【正文快照】： 兒童虐待(child abuse,CA)指對兒童有義務撫養(yǎng),監(jiān)管及有操作權的人做出的足以對兒童的健康、生存、生長發(fā)育及尊嚴造成實際的或潛在的傷害行為,包括軀體虐待、心理虐待、性虐待和忽視。兒童期虐待會顯著地影響兒童和青少年的身心發(fā)展,目前已成為了一個全球廣泛關注的重大社會

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本文編號：1175947