伴兒童期受虐史大學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)軟體征發(fā)生狀況及其相關(guān)因素
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【摘要】:目的:了解伴兒童受虐待史的大學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)軟體征的發(fā)生狀況和特征,及神經(jīng)軟體征的相關(guān)因素。方法:對長沙市兩所高校1120名大學(xué)生進(jìn)行兒童創(chuàng)傷問卷(CTQ)調(diào)查,根據(jù)Bernstein等制定的CTQ中-重度創(chuàng)傷暴露閾值篩查出兒童期受虐待陽性大學(xué)生312人,并隨機抽取120人作為受虐待組,從無兒童期虐待史的大學(xué)生中隨機抽取90人作為對照組。使用劍橋神經(jīng)科檢查(CNI)軟體征測驗測試分量表評價神經(jīng)系統(tǒng)軟體征、抑郁自評量表(SDS)測量抑郁水平和焦慮自評量表(SAS)測量焦慮水平,最終完成以上三項測驗的有效人數(shù)分別為100人(受虐待組),83人(對照組)。結(jié)果:受虐待組的CTQ各種虐待因子分、SAS得分和SDS得分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。在軟體征測驗測試分量表的右鏡像運動2和左皮膚書寫覺測驗中,受虐待組較對照組異常率高,且差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。相關(guān)分析發(fā)現(xiàn),神經(jīng)系統(tǒng)軟體征測驗的總分與SAS得分呈正相關(guān)(r=0.16),神經(jīng)軟體征的感覺統(tǒng)合得分與SAS得分以及CTQ的性虐待、情感忽視得分呈正相關(guān)(r=0.16、0.18、0.18)。結(jié)論:兒童期虐待經(jīng)歷可能是大學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)軟體征的相關(guān)因素。
【作者單位】: 湖南中醫(yī)藥大學(xué)人文社科學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系;中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神衛(wèi)生研究所;
【分類號】:B844.2;R749
【正文快照】: 兒童虐待(child abuse,CA)指對兒童有義務(wù)撫養(yǎng),監(jiān)管及有操作權(quán)的人做出的足以對兒童的健康、生存、生長發(fā)育及尊嚴(yán)造成實際的或潛在的傷害行為,包括軀體虐待、心理虐待、性虐待和忽視。兒童期虐待會顯著地影響兒童和青少年的身心發(fā)展,目前已成為了一個全球廣泛關(guān)注的重大社會
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