本文關鍵詞：社會支持與高考焦慮的關系:一個有調(diào)節(jié)的中介模型

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【摘要】：目的:探討社會支持對高考焦慮的影響機制。方法:采用社會支持量表、心理韌性量表以及考試焦慮量表對733名高三學生進行研究。結(jié)果:1社會支持與高考焦慮顯著負相關,心理韌性與高考焦慮顯著負相關;2心理韌性中介了社會支持與高考焦慮之間關系;3性別調(diào)節(jié)了心理韌性在社會支持與高考焦慮之間的中介效應。結(jié)論:社會支持對高考焦慮的影響是有調(diào)節(jié)的中介效應。
【作者單位】： 江西師范大學心理學院;江西中醫(yī)藥高等專科學校;
【基金】：國家自然科學基金(31271116,31360237) 江西師范大學2012年度第二批青年成長基金項目
【分類號】：B844.2
【正文快照】：

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本文編號：1169591