社會轉(zhuǎn)型中流動兒童自尊心理探析
本文關鍵詞:社會轉(zhuǎn)型中流動兒童自尊心理探析
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【摘要】:本研究以方便取樣抽取某地區(qū)流動兒童和戶籍兒童,探討流動兒童的自尊心理特點。結(jié)果表明,流動兒童總體自尊水平低于戶籍兒童的自尊水平。進一步而言,女性流動兒童比男性流動兒童、來自城鎮(zhèn)的流動兒童比來自農(nóng)村的流動兒童、受小學教育的流動兒童比受中學教育的流動兒童,以及16-18歲年齡段的流動兒童比8-12歲和13-15歲年齡段的流動兒童,均表現(xiàn)出更高的自尊水平。最后,基于埃里克森的自我同一性理論,提出了提升流動兒童自尊水平的教育建議。
【作者單位】: 重慶師范大學文學院;重慶師范大學教育科學學院;
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 20世紀80年代以來,隨著改革開放的浪潮席卷我國社會的各行各業(yè),市場經(jīng)濟體制逐漸成熟和完善,人們從落后地區(qū)向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的流動現(xiàn)象越來越頻繁、流動人口規(guī)模也越來越宏大。在舉國發(fā)展經(jīng)濟的宏觀背景下,許多家庭背井離鄉(xiāng)、舉家遷徙,隨父母流落他鄉(xiāng)的學齡兒童隨之越來越多。1
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本文編號:1156048
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