兒童經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象認(rèn)知的研究進(jìn)展
本文關(guān)鍵詞:兒童經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象認(rèn)知的研究進(jìn)展
更多相關(guān)文章: 基本經(jīng)濟(jì)概念 經(jīng)濟(jì)原則 經(jīng)濟(jì)規(guī)律 儲(chǔ)蓄行為 認(rèn)知發(fā)展
【摘要】:經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象廣泛存在于社會(huì)生活,對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)知是兒童社會(huì)認(rèn)知的重要組成部分。兒童對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)知包括對(duì)基本經(jīng)濟(jì)概念、經(jīng)濟(jì)原則、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)行為的認(rèn)知等。研究表明,兒童對(duì)基本經(jīng)濟(jì)概念的理解隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷發(fā)展,但是受環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)因素的影響,存在跨文化的差異。兒童對(duì)不同經(jīng)濟(jì)概念理解的發(fā)展是不同步的。兒童可能很早就出現(xiàn)對(duì)基本經(jīng)濟(jì)概念內(nèi)隱性的理解。兒童對(duì)經(jīng)濟(jì)原則和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的理解也是隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷發(fā)展的,并且和他們對(duì)基本經(jīng)濟(jì)概念的理解息息相關(guān)。儲(chǔ)蓄行為是一種重要的經(jīng)濟(jì)行為。12歲的兒童能夠理解儲(chǔ)蓄的多重目的,并仍處于發(fā)展之中。
【作者單位】: 中國(guó)科學(xué)院心理研究所行為科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;中國(guó)科學(xué)院大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 基本經(jīng)濟(jì)概念 經(jīng)濟(jì)原則 經(jīng)濟(jì)規(guī)律 儲(chǔ)蓄行為 認(rèn)知發(fā)展
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目(14ZDB161) 中國(guó)科學(xué)院重點(diǎn)部署項(xiàng)目(KJZD-EW-L04)的資助
【分類(lèi)號(hào)】:B842.1
【正文快照】: 經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)今全球發(fā)展的主題。兒童在日常生活中,幾乎每天都要接觸到各種各樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;隨著年齡的增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)知識(shí)在日常生活中的作用也越來(lái)越重要。對(duì)兒童經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象認(rèn)知的認(rèn)識(shí)將有助于指導(dǎo)他們形成經(jīng)濟(jì)觀念,幫助他們處理與個(gè)體相關(guān)的經(jīng)濟(jì)事務(wù)。另一方面,探究?jī)和瘜?duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
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本文編號(hào):1120215
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