本文關(guān)鍵詞：愉快、厭惡情緒喚起及個人卷入對道德判斷的影響

  更多相關(guān)文章： 道德判斷 情緒喚起 個人卷入

【摘要】：道德判斷一直是道德心理研究的重點,從哲學(xué)的思辨研究到心理學(xué)的實證研究,道德判斷的研究方法、研究理論都變得越來越合理,越來越完善。從皮亞杰到科爾伯格,道德判斷的理性主義理論一直是道德判斷研究的主流,他們的理論與研究方法至今仍然對被當下的研究者產(chǎn)生較大的影響。隨著研究的進一步深入,人們發(fā)現(xiàn)除了認知推理,情緒也在道德判斷中發(fā)揮著重要的作用,基于各自的研究,海德、林德、格林納等人都提出了自己的道德判斷理論,這些理論與研究使得人們對道德判斷的理解越來越客觀,越來越深入。近些年,各國的研究者采用各種研究方法,對情緒和個人卷入對道德判斷的影響進行了深入的研究,但是這些研究存在如下不足：第一,不同的研究者得出的結(jié)論并不相同,關(guān)于情緒喚起及個人卷入對道德判斷的影響尚無定論；第二,以往的研究情境、被試等多為西方文化背景,研究結(jié)果是否適用于中國文化背景,還需進一步的驗證與分析；第三,以往的研究多是對情緒喚起或者個人卷入對道德判斷的影響進行單獨研究,沒有考慮到二者的交互作用,而在現(xiàn)實生活中二者往往是同時出現(xiàn)的。因此,本研究不僅有驗證前人研究結(jié)果,為相關(guān)理論提供新的實證研究支持、探究情緒喚起與個人卷入對道德判斷的綜合影響、提高MJT的數(shù)據(jù)利用率的理論意義外,還有為現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的道德事件提供處理依據(jù)的現(xiàn)實意義。本研究采用3×2的被試間完全隨機實驗設(shè)計,以MJT為主要研究工具,對不同背景的287名被試進行調(diào)查研究,以愉快、厭惡情緒為代表考察情緒喚起及個人卷入對個體道德判斷能力及道德判斷情感的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)情緒喚起對被試的道德判斷能力影響顯著,不同的情緒喚起狀態(tài)下被試的道德判斷能力有顯著差異：愉快情緒下道德判斷能力最高,厭惡情緒下最低；(2)情緒喚起對被試的道德判斷態(tài)度影響不顯著,不同的情緒喚起狀態(tài)下被試的道德判斷情感沒有顯著差異；(3)自我卷入對被試道德判斷能力和道德判斷態(tài)度影響均不顯著；(4)被試受教育程度和工作年限對被試道德判斷影響顯著：被試受教育程度越高,越傾向于采取高階段的道德判斷標準；被試道德判斷能力和道德判斷態(tài)度隨著工作年限的增加而降低。
【關(guān)鍵詞】：道德判斷 情緒喚起 個人卷入
【學(xué)位授予單位】：東南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：B842.6
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 引言9-10
• 第一章 文獻綜述10-27
• 1.1 道德判斷研究概述10-20
• 1.1.1 道德心理研究概述10
• 1.1.2 道德判斷的相關(guān)理論10-17
• 1.1.3 經(jīng)典的道德判斷研究方法17-20
• 1.2 情緒對道德判斷的影響研究概述20-25
• 1.2.1 情緒誘發(fā)的相關(guān)研究范式21
• 1.2.2 實證研究概述21-25
• 1.3 個人卷入對道德判斷的影響研究概述25-27
• 1.3.1 個人卷入的定義與范疇25
• 1.3.2 實證研究概述25-27
• 第二章 研究程序27-31
• 2.1 問題的提出27
• 2.2 研究目的與意義27-28
• 2.2.1 研究目的27-28
• 2.2.2 研究意義28
• 2.3 研究假設(shè)28
• 2.4 研究內(nèi)容及研究方法28-29
• 2.4.1 研究內(nèi)容28
• 2.4.2 研究方法28-29
• 2.5 研究被試及實驗材料29-30
• 2.5.1 被試的選取29-30
• 2.5.2 實驗材料30
• 2.6 實驗流程30-31
• 第三章 研究結(jié)果31-38
• 3.1 描述性統(tǒng)計31-32
• 3.2 方差分析32-38
• 3.2.1 道德判斷能力(C分數(shù))的方差分析32-33
• 3.2.2 道德判斷態(tài)度的方差分析33-34
• 3.2.3 性別、年齡、學(xué)歷、工作年限對道德判斷能力及道德判斷態(tài)度的影響34-38
• 第四章 分析與討論38-42
• 4.1 愉快、厭惡情緒喚起對道德判斷的影響38-40
• 4.1.1 愉快、厭惡情緒對道德判斷能力的影響38
• 4.1.2 愉快、厭惡情緒喚起對道德判斷態(tài)度的影響38-40
• 4.2 自我卷入對道德判斷的影響40
• 4.3 學(xué)歷因素對道德判斷的影響40-41
• 4.4 工作年限對道德判斷的影響41-42
• 第五章 結(jié)論42-44
• 5.1 研究的主要結(jié)論42
• 5.2 研究的不足與展望42-44
• 5.2.1 研究的不足42
• 5.2.2 研究的展望42-44
• 參考文獻44-49
• 附錄一49-53
• 附錄二53-57
• 致謝57

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅躍嘉;李萬清;彭家欣;劉超;;道德判斷的認知神經(jīng)機制[J];西南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2013年03期

2 李兆良;彭凱平;;從“思想實驗”到“科學(xué)實驗”:道德研究的新路向[J];醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(A);2013年04期

3 燕小輝;許遠理;;從進化的角度看情緒的發(fā)生與發(fā)展[J];太原大學(xué)教育學(xué)院學(xué)報;2012年04期

4 周鐵民;;進化心理學(xué)情緒觀述評[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年06期

5 李煒;袁文娟;;道德判斷的雙加工理論述評[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2012年08期

6 岳一姬;劉向陽;劉金寶;;確定問題測驗在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的應(yīng)用研究進展[J];醫(yī)學(xué)研究與教育;2011年05期

7 吳瑩瑩;;道德判斷評估之測驗法述評[J];萍鄉(xiāng)高等專科學(xué)校學(xué)報;2011年05期

8 黃華;趙飛;;道德認知的測量[J];道德與文明;2011年03期

9 王琰;;少年兒童從他律到自律的道德思維特征探析[J];教育理論與實踐;2010年07期

10 謝熹瑤;羅躍嘉;;道德判斷中的情緒因素——從認知神經(jīng)科學(xué)的角度進行探討[J];心理科學(xué)進展;2009年06期

，

本文編號：1094109