本文關(guān)鍵詞：社會轉(zhuǎn)型期應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)

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【摘要】：確立科學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提,我國應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)籠統(tǒng),脫離社會需要,這是制約應(yīng)用型心理學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量的主要問題。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)與社會需求相適應(yīng),應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)用性、實踐性,應(yīng)拓展培養(yǎng)目標(biāo)的專業(yè)方向,并尋求實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的合理途徑,即構(gòu)建系統(tǒng)完整的課程體系,增加實踐教學(xué)環(huán)節(jié),拓寬應(yīng)用心理學(xué)的專業(yè)方向。
【作者單位】： 沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系;
【關(guān)鍵詞】： 社會轉(zhuǎn)型 應(yīng)用心理學(xué) 培養(yǎng)目標(biāo)
【分類號】：B849-4;G642
【正文快照】： 21世紀(jì),世界進(jìn)入知識經(jīng)濟時代,綜合國力的競爭更加激烈。為順應(yīng)世界發(fā)展趨勢,我國社會進(jìn)入了快速發(fā)展的歷史時期。從20世紀(jì)開始,我國社會各領(lǐng)域的改革不斷推進(jìn),并向縱深發(fā)展,社會各領(lǐng)域經(jīng)歷著社會轉(zhuǎn)型期的巨變。社會變革促使人們原有的生產(chǎn)方式、生活方式及生活理念發(fā)生巨大改

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