安陽市中學生父母教養(yǎng)方式應對方式與心理健康狀況的關系
本文關鍵詞:安陽市中學生父母教養(yǎng)方式應對方式與心理健康狀況的關系
【摘要】:目的了解中學生心理健康狀況及其與父母教養(yǎng)方式、應對方式之間的關系,為促進中學生心理健康提供有效干預。方法采用分層整群隨機抽樣方法,用父母教養(yǎng)方式量表(EMBU)、中學生應對方式量表和中學生心理健康量表(MMHI-60)對河南省安陽市5所監(jiān)測學校共1 541名學生進行問卷調查。結果中學生心理問題檢出率為38.61%,其中輕度為31.67%,中度為6.23%,重度為0.71%。不同性別、學段學生父母教養(yǎng)方式、應對方式和心理健康狀況比較,差異均有統(tǒng)計學意義(P值均0.05)。Pearson相關分析顯示,父母教養(yǎng)方式與中學生心理健康水平密切相關(P值均0.01),應對方式除社會支持外,其他各因子均與中學生心理健康水平各維度相關(P值均0.01)。多元逐步回歸分析顯示,應對方式的幻想否認、發(fā)泄情緒、忍耐、積極合理化解釋和父親的懲罰嚴厲與母親的拒絕、否認是影響中學生心理健康的重要因素(P值均0.05)。結論安陽市中學生心理健康狀況不容忽視,且與父母教養(yǎng)方式、應對方式密切相關。
【作者單位】: 河南省安陽市疾病預防控制中心;
【關鍵詞】: 精神衛(wèi)生 健康狀況 學生
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 中學生正處于青春發(fā)育期,生理、心理功能都發(fā)生劇烈變化,其心理發(fā)展尚不完善,更容易出現(xiàn)矛盾[1]。據(jù)中國心理衛(wèi)生協(xié)會估計,我國17歲以下兒童青少年中至少有3 000萬受到各種心理問題的困擾[2]。為了解河南省安陽市中學生父母教養(yǎng)方式、應對方式和心理健康狀況及三者間關系,筆者
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,本文編號:1022767
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