本文關(guān)鍵詞：高中生人際自立特質(zhì)與心理癥狀的關(guān)系:社會問題解決態(tài)度的中介作用

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【摘要】：為進一步探索人際自立抵御心理癥狀的機制,根據(jù)人際自立的相關(guān)理論觀點和前期研究結(jié)果,假設(shè)社會問題解決態(tài)度在人際自立特質(zhì)抵御心理癥狀中起中介作用.為了檢驗該假設(shè),采用青少年學(xué)生人際自立量表、中學(xué)生社會問題解決態(tài)度問卷和中學(xué)生心理健康自評量表對908名中學(xué)生進行調(diào)查,結(jié)果顯示:1人際自立的5個特質(zhì)與社會問題解決態(tài)度的問題趨近維度顯著正相關(guān),與問題回避維度以及心理癥狀顯著負相關(guān).問題趨近與心理癥狀顯著負相關(guān),問題回避與心理癥狀顯著正相關(guān).2人際獨立、人際責(zé)任和人際開放通過問題回避的部分中介作用來負向預(yù)測心理癥狀.社會問題解決態(tài)度很可能是人際自立抵御心理癥狀的路徑之一.
【作者單位】： 閩南師范大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院;西南大學(xué)心理學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 人際自立 社會問題解決態(tài)度 心理癥狀 中介效應(yīng)
【基金】：福建省教育廳社會科學(xué)研究項目(JA12212S)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 人際自立是個體在解決所遇到的人際交往問題過程中形成的綜合性人際人格,包括人際獨立、人際主動、人際責(zé)任、人際靈活和人際開放5個特質(zhì).人際自立是自立人格的重要方面,是中國傳統(tǒng)文化所重視的積極人格,被認為是心理健康的保護性人格因素,可以抵御心理癥狀[1].這一觀點已經(jīng)獲

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本文編號：1011039