本文關(guān)鍵詞：生態(tài)移民區(qū)中學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)習(xí)滿意度的關(guān)系:學(xué)習(xí)態(tài)度的中介作用

  更多相關(guān)文章： 自我效能感 學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)滿意度 生態(tài)移民區(qū)中學(xué)生

【摘要】：為了探討生態(tài)移民區(qū)中學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感對學(xué)習(xí)滿意度的影響以及學(xué)習(xí)態(tài)度在其中所起的作用,本研究采用學(xué)業(yè)自我效能感問卷、中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度量表、青少年學(xué)生生活滿意度量表,對寧夏紅寺堡生態(tài)移民區(qū)3所中學(xué)進行問卷調(diào)查,得到857份有效問卷。結(jié)果表明:(1)移民區(qū)中學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感在年級上存在顯著差異,初一、初二學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感顯著高于高一、高二學(xué)生;在語言效能感和數(shù)學(xué)效能感維度上存在性別差異,女生的語言效能感高于男生,男生的數(shù)學(xué)效能感高于女生。(2)學(xué)業(yè)自我效能感、學(xué)習(xí)滿意度和學(xué)習(xí)態(tài)度均呈正相關(guān)。(3)中學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感對學(xué)習(xí)滿意度產(chǎn)生顯著的正影響,并且學(xué)習(xí)態(tài)度在學(xué)業(yè)自我效能感對學(xué)習(xí)滿意度之間起著部分中介作用。
【作者單位】： 北方民族大學(xué)心理學(xué)教研室;北方民族大學(xué)學(xué)生心理健康教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 自我效能感 學(xué)習(xí)態(tài)度 學(xué)習(xí)滿意度 生態(tài)移民區(qū)中學(xué)生
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃研究項目“教育社會學(xué)視角下的紅寺堡生態(tài)移民子女教育研究”成果之一(課題批準(zhǔn)號:NZJY13-07)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1問題的提出自我效能感(self-efficacy)是指個體對自己應(yīng)對不同環(huán)境中的挑戰(zhàn)或困難所需能力的知覺和信念。已有研究發(fā)現(xiàn),自我效能感對個體學(xué)習(xí)、行為、態(tài)度、動機和成就有正向的預(yù)測作用[1-3],對抑郁、壓力、心理健康水平有負(fù)向的預(yù)測作用[4-5]。在教育與心理研究領(lǐng)域,學(xué)業(yè)自

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡桂英,許百華;中學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感、學(xué)習(xí)策略與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系[J];浙江大學(xué)學(xué)報(理學(xué)版);2003年04期

2 羅忠民;何高大;;大學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度與策略的調(diào)查報告[J];教學(xué)研究;2007年05期

3 譚雪晴;;高師貧困生自我效能感與主觀幸福感的特點及關(guān)系研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2008年03期

4 彭麗華;李洋;;中學(xué)生自我效能感、父母養(yǎng)育方式與成績的關(guān)系[J];中國健康心理學(xué)雜志;2009年08期

5 陳永鳳;裴先波;;高三學(xué)生學(xué)習(xí)壓力與學(xué)業(yè)自我效能感的相關(guān)研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2010年10期

6 何婷婷;甘媛媛;;中學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感與學(xué)業(yè)水平的關(guān)系[J];中國健康心理學(xué)雜志;2011年02期

7 趙鵬程;楊伊生;;小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查研究[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2007年02期

8 曹揚波;;大學(xué)生一般自我效能感、外語學(xué)習(xí)焦慮感與學(xué)業(yè)成績[J];中國健康心理學(xué)雜志;2014年07期

9 陳友慶;胡欣誼;;中學(xué)生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)及學(xué)業(yè)自我效能感的發(fā)展特點[J];教育探索;2013年01期

10 梁宇頌;大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感與心理健康的相關(guān)性研究[J];中國臨床康復(fù);2004年24期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫穎;崔立中;田海洋;;大學(xué)生外語焦慮與認(rèn)知風(fēng)格的關(guān)系研究[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年01期

2 余益兵;;學(xué)校環(huán)境知覺、自我評價對青少年學(xué)校滿意度的預(yù)測作用[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年02期

3 劉敏;莊偉;曹暉;趙富才;;高職大學(xué)生完美主義與自我接納、交往焦慮的關(guān)系[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2009年04期

4 劉娜;自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的自我實現(xiàn)循環(huán)模式[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年04期

5 胡曉靜;;EFL聽力課堂學(xué)生焦慮根源及應(yīng)對策略[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年01期

6 扎西彭措;王雨露;;農(nóng)村中小學(xué)教師生活滿意度現(xiàn)狀調(diào)查[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年11期

7 黃先偉;何成森;馬南振;楊陽;;留守初中生自我概念與心理健康的關(guān)系研究[J];安徽醫(yī)藥;2011年07期

8 韋毅嘉;;教育領(lǐng)域中自我效能感的研究現(xiàn)狀與展望[J];安康師專學(xué)報;2006年02期

9 吳新雷;劉海燕;;重點高中學(xué)生運動情緒人際關(guān)系與心理健康之間關(guān)系的研究[J];安徽體育科技;2011年05期

10 劉衛(wèi)春;;青少年應(yīng)對效能的培養(yǎng)[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2011年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾曉強;;大學(xué)生父母依戀與人際能力、社會支持感知和自主性的關(guān)系[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

2 李增剛;夏永俠;;三峽外遷農(nóng)村移民生活滿意度及影響因素分析——以山東省廣饒縣移民安置點為例[A];2009年度（第七屆）中國法經(jīng)濟學(xué)論壇論文集[C];2009年

3 胡保玲;云樂鑫;;網(wǎng)絡(luò)顧客購買意愿影響因素實證研究——顧客信任的中介作用[A];中國高等院校市場學(xué)研究會2009年年會論文集[C];2009年

4 蘇丹;趙宏_";方平;;自我效能感與普通話水平測試的相關(guān)研究[A];第二屆全國普通話水平測試學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

5 郭全根;;高校中青年教師離職傾向影響因素實證分析[A];第四屆中國智能計算大會論文集[C];2010年

6 褚榮偉;;調(diào)節(jié)作用、中介作用及其在營銷研究中的應(yīng)用[A];中國市場學(xué)會2006年年會暨第四次全國會員代表大會論文集[C];2006年

7 王沛;陳莉;;懲罰和社會價值取向?qū)参锲穬呻y中人際信任和合作行為的影響[A];社會主義與中國現(xiàn)代化 政治·法律與社會：上海市社會科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會文集（2009年度）政治·法律·社會學(xué)科卷[C];2009年

8 王茹;賈軍;;優(yōu)秀運動員目標(biāo)定向、認(rèn)知特質(zhì)焦慮與自信關(guān)系的研究[A];第8屆全國運動心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文匯編[C];2006年

9 杜運周;任兵;陳忠衛(wèi);;先動性,合法化與中小企業(yè)成長——一個中介模型及其啟示[A];第三屆（2008）中國管理學(xué)年會論文集[C];2008年

10 范明;肖璐;;高管團隊信任對組織績效的影響:團隊沖突的中介作用[A];第四屆（2009）中國管理學(xué)年會——組織行為與人力資源管理分會場論文集[C];2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸芳;青春期自主性和聯(lián)結(jié)性的發(fā)展及其與社會適應(yīng)的關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2011年

2 丁楠;高管團隊社會網(wǎng)絡(luò)、運作過程與績效間關(guān)系研究[D];江蘇大學(xué);2010年

3 花貴如;投資者情緒對企業(yè)投資行為的影響研究[D];南開大學(xué);2010年

4 萬益遷;中國企業(yè)國際市場進入戰(zhàn)略決策模型研究[D];南開大學(xué);2010年

5 李霞;管理者的職業(yè)彈性研究：結(jié)構(gòu)及其前因后效關(guān)系[D];南開大學(xué);2010年

6 張仁江;企業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與企業(yè)績效關(guān)系研究[D];南開大學(xué);2010年

7 楊廷鈁;知識員工自我管理內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其相關(guān)研究[D];暨南大學(xué);2010年

8 秦偉平;新生代農(nóng)民工工作嵌入：雙重身份的作用機制[D];南京大學(xué);2010年

9 馮旭;服務(wù)創(chuàng)新過程中一線員工創(chuàng)新行為及其影響因素研究[D];電子科技大學(xué);2010年

10 應(yīng)洪斌;產(chǎn)業(yè)集群中關(guān)系嵌入性對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響機制研究[D];浙江大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 盧菲菲;重大食品安全事件后的消費者信任問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 年晶;兒童忽視與社會行為、同伴接納性的關(guān)系[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

3 閻巍;企業(yè)員工的主動性人格與心理資本對組織公民行為和反生產(chǎn)行為的影響[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 張華;教師期望對小學(xué)生人格的影響研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 楊紅梅;蒙漢父母教育價值觀、教養(yǎng)方式與小學(xué)生人格的關(guān)系研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 嚴(yán)艷琳;高中新課程四要素耦合評價的探究與實踐[D];廣西師范學(xué)院;2010年

7 柳中華;大學(xué)生就業(yè)壓力、職業(yè)決策自我效能感與擇業(yè)焦慮的關(guān)系[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

8 張鵬;多元文化背景下高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度比較研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

9 姜亮;顧客感知價值與顧客滿意、行為傾向關(guān)系的實證研究[D];中國海洋大學(xué);2010年

10 周志娟;初中生感戴、應(yīng)對方式與心理健康的關(guān)系研究[D];江西師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 岳儒芳;學(xué)習(xí)態(tài)度、方法與中學(xué)生數(shù)學(xué)成績的相關(guān)研究[J];保定師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2003年02期

2 金盛華,黃光成;現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)與教育變革導(dǎo)向[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1999年06期

3 俞志芳;自我效能對學(xué)生學(xué)業(yè)成就的影響[J];常熟高專學(xué)報;2001年06期

4 馬苓;張苗;張俊玲;;大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的影響因素與提升對策研究[J];河北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年01期

5 李艷紅;陳保平;;自我效能感研究對高校貧困生心理健康教育的啟示[J];高等理科教育;2006年03期

6 尚久華,李文菊,王建平;高中生高考前心理健康狀況的調(diào)查與研究[J];高師理科學(xué)刊;2002年04期

7 P.К.馬林那烏斯克斯;;不同階段大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機[J];國外社會科學(xué);2006年06期

8 汪艷芳;張曉艷;桑青松;;初中生時間管理傾向、學(xué)業(yè)自我效能感與焦慮的關(guān)系研究[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實踐;2008年03期

9 梁好翠;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績關(guān)系的研究[J];廣西師院學(xué)報(自然科學(xué)版);1999年04期

10 崔衛(wèi)國;學(xué)習(xí)壓力和最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)分析[J];湖州師范學(xué)院學(xué)報;2003年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 馮正直;中學(xué)生抑郁癥狀的社會信息加工方式研究[D];西南師范大學(xué);2002年

2 邊玉芳;學(xué)習(xí)自我效能感量表的編制與應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2003年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 張亞玲;學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)策略的實驗研究[D];首都師范大學(xué);2000年

2 梁宇頌;大學(xué)生成就目標(biāo)、歸因方式與學(xué)業(yè)自我效能感的研究[D];華中師范大學(xué);2000年

3 王春艷;數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)策略對高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的影響研究[D];東北師范大學(xué);2003年

4 宋海榮;青少年依戀、自尊及其二者關(guān)系的發(fā)展性研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 馬蓮芳;平?jīng)龅貐^(qū)農(nóng)村普通中學(xué)高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度研究[D];西北師范大學(xué);2004年

6 岑萃;中學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感的發(fā)展特點及其與學(xué)業(yè)成績、父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

7 謝利娜;高中生學(xué)習(xí)壓力、社會支持及其相關(guān)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

8 葛巖;初中生學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮、自我效能及學(xué)習(xí)策略的關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2008年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 司繼偉;寫作自我效能感的研究進展[J];心理學(xué)動態(tài);2000年03期

2 曾榮俠;論自我效能感理論及其教育價值[J];洛陽師范學(xué)院學(xué)報;2003年03期

3 張坤,張敏,李麗;自我效能感在教育中的作用[J];青少年研究(山東省團校學(xué)報);2004年03期

4 邊玉芳;學(xué)習(xí)自我效能感量表的編制[J];心理科學(xué);2004年05期

5 董農(nóng)美;如何提高高職學(xué)生的寫作自我效能感[J];職業(yè)教育研究;2004年12期

6 張富洪,劉浩強;談學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感的培養(yǎng)[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;2004年09期

7 冀先禮;;論大學(xué)生自我效能感的影響因素和作用[J];河南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年01期

8 陳栩;張建霞;郭斯萍;;談學(xué)困生自我效能感的培養(yǎng)[J];教育探索;2006年09期

9 石文典;羅釗;原獻學(xué);;實踐社區(qū)成員的自我效能感對知識傳播過程和效果的影響[J];心理科學(xué);2007年01期

10 陳曉娟;;師范專業(yè)大學(xué)生職業(yè)自我效能感狀況調(diào)查分析[J];常州工學(xué)院學(xué)報(社科版);2007年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 林芝;;提高小學(xué)生自我效能感的實驗研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

2 王福興;沃建中;倪牧宇;;中學(xué)生自我效能感發(fā)展特點研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

3 李雪梅;陳旭;;青少年社會自我效能感問卷的初步初步編制[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

4 郭占基;劉曉明;;小學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感及其相關(guān)因素的研究[A];全國第七屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];1993年

5 王賀立;;高中生學(xué)習(xí)投入與應(yīng)激和自我效能感關(guān)系的研究[A];增強心理學(xué)服務(wù)社會的意識和功能——中國心理學(xué)會成立90周年紀(jì)念大會暨第十四屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2011年

6 王亞男;張景煥;石孟磊;;壓力情境下創(chuàng)意自我效能感與創(chuàng)造力的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

7 樂燕;劉曉虹;;自我效能感與暈船癥狀的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

8 王小平;吳李生;;新犯自我效能感與焦慮和抑郁的相關(guān)分析[A];華東地區(qū)第十次流行病學(xué)學(xué)術(shù)會議暨華東地區(qū)流行病學(xué)學(xué)術(shù)會議20周年慶典論文匯編[C];2010年

9 陸昌勤;方俐洛;凌文輇;;企業(yè)管理自我效能感量表的建構(gòu)[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議文摘選集[C];2001年

10 張煥;尤揚;;高中生英語自我效能感與英語成績的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 楊西小學(xué) 殷延沖;培養(yǎng)后進生自我效能感[N];徐州日報;2008年

2 崔麗清;提升學(xué)生的職業(yè)自我效能感[N];中國教育報;2007年

3 北京師范大學(xué)教育學(xué)院 洪秀敏;由內(nèi)而外影響教師專業(yè)發(fā)展[N];中國教育報;2008年

4 仲理峰 應(yīng)用心理學(xué)博士 中國人民大學(xué)商學(xué)院副教授;創(chuàng)新需要自信[N];經(jīng)濟日報;2013年

5 汪智慧;優(yōu)等生為何行為“跑偏”[N];健康報;2003年

6 林曉 心理學(xué)碩士 國家注冊心理咨詢師;完美人格潛藏內(nèi)在矛盾[N];北京科技報;2012年

7 江蘇省武進高級中學(xué)　丁劍英;如何在英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育[N];光明日報;2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 黃麗娜;自我效能感和集體效能感的關(guān)系研究：來自兩個群體的證據(jù)[D];吉林大學(xué);2012年

2 邊玉芳;學(xué)習(xí)自我效能感量表的編制與應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2003年

3 韓力爭;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感結(jié)構(gòu)研究[D];南京師范大學(xué);2011年

4 梁濤;高校輔導(dǎo)員勝任力、自我效能感與工作績效的關(guān)系研究[D];武漢大學(xué);2012年

5 楊小虎;英語聽力學(xué)習(xí)中提取抑制、焦慮和自我效能感的關(guān)系研究[D];上海交通大學(xué);2006年

6 張鵬;基于社群認(rèn)同的網(wǎng)絡(luò)團購研究[D];中南大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉建;低技能要求—低收入職業(yè)員工自我效能感及控制點的初步研究[D];重慶大學(xué);2009年

2 簡磊;重慶市企業(yè)中層管理者管理自我效能感的實證研究[D];重慶大學(xué);2009年

3 魏艷春;農(nóng)村初中女生學(xué)習(xí)自我效能感研究[D];西南大學(xué);2010年

4 王靖;大學(xué)生計算機自我效能感量表的開發(fā)與應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2010年

5 武艷英;社會兩難情景下自我效能感、反饋與獎勵對合作行為的影響研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

6 鄭永莉;高一學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感對學(xué)習(xí)成績影響的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

7 王翠萍;初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透學(xué)生學(xué)習(xí)自我效能感培養(yǎng)的實驗研究[D];西南師范大學(xué);2005年

8 劉麗英;上海中學(xué)生自我效能感影響因素的調(diào)查研究[D];上海師范大學(xué);2006年

9 馮耕耘;導(dǎo)游員自我效能感量表的初步編制及其運用[D];南京師范大學(xué);2006年

10 陳幼迪;大學(xué)生的擇偶效能感及其相關(guān)因素的研究[D];南京師范大學(xué);2005年

，

本文編號：1010095