本文關(guān)鍵詞：技能和風(fēng)格:理性思維的兩種測量途徑

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【摘要】：本文通過總結(jié)前人關(guān)于理性思維的個體差異的研究,介紹和區(qū)分了兩種有關(guān)理性思維的測量途徑,并討論了二者之間的內(nèi)在關(guān)系。理性思維可以分成技能和風(fēng)格兩種形式。前者常用評價性的、情境測試方式進行評估,后者常用描述性的、自陳量表方式進行測量。通過分析認(rèn)知能力對這兩種理性思維的影響,本文提出一個認(rèn)知能力與理性思維技能和思維風(fēng)格關(guān)系的理論模型,為后續(xù)在理性思維測量方法上的研究提供一種理論指導(dǎo)。
【作者單位】： 清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 理性思維技能 理性思維風(fēng)格 直覺和偏差 個體差異
【分類號】：B842.5
【正文快照】： Kahneman與Tversky等人對于人類判斷和決策領(lǐng)域普遍存在的與理性原則相背離的直覺和思維偏差現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)推動了關(guān)于理性和行為決策的研究(KahnemanTversky,1974;TverskyKahneman,1973,1974,1981,1986)。隨著他們的研究在心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)以及其他應(yīng)用領(lǐng)域中影響力的不斷擴散,心

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5 楊o，

本文編號：1002626