《史學要義》及其史學思想研究
發(fā)布時間:2022-08-12 19:29
卜大有,字謙夫,號益泉,明代浙江秀水(今嘉興)人。明代史學家。卜大有的史學專書《史學要義》四卷,補卷一卷,共五卷!妒穼W要義》是我國古代最早的史學理論匯編性著作,它匯集了西漢迄明歷代史家論史的成果,構建了中國古代史學基本脈絡,是研究中國古代史學的一把鑰匙。但由于《史學要義》流傳未廣,歷來學者忽略了該書價值,專門研究甚少。鑒于此,本文重在探討卜大有《史學要義》及其史學思想,期望能對學界研究卜大有及其史學思想有所助益。全文分四個部分進行論述:第一章對輯者卜大有生平著述作簡要介紹,同時對《史學要義》的成書原因、主要內容及選編標準、目的等一系列問題進行大致的梳理,從而能夠更好地把握和洞悉《史學要義》的史學思想。第二章力求全面地揭示出《史學要義》中的編纂學思想,著重從史書的編纂思想和方法、史書的取材義例及編年、紀傳之優(yōu)劣三方面進行分析。第三章重點剖析《史學要義》中的史學批評思想,從經史關系、史學功用論、史家修養(yǎng)論及史學批評的原則與方法等四個方面進行論述;第四章著重闡述《史學要義》的史學地位,同時指出該書的局限。
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 選題緣由
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
一、 卜大有生平著述研究
二、 《史學要義》的成因研究
三、 《史學要義》的價值研究
第三節(jié) 研究內容
第一章 卜大有及其《史學要義》
第一節(jié) 卜大有生平及著述
第二節(jié) 《史學要義》的內容及選編目的
一、 《史學要義》的成書原因
二、 《史學要義》的主要內容及編次
三、 《史學要義》的選編標準及目的
第二章 《史學要義》中的編纂學思想
第一節(jié) 史書編纂思想和方法
一、 “會通古今”的撰述思想
二、 “區(qū)分類聚”的編纂方法
第二節(jié) 史書的取材義例
一、 “博而得其要”
二、 “簡而周于事”
第三節(jié) 編年、紀傳之優(yōu)劣
第三章 《史學要義》中的史學批評思想
第一節(jié) “經史無二”論
第二節(jié) 史學功用論
一、 “辨正統(tǒng),明王道”
二、 “資治道,存鑒戒”
第三節(jié) 史家修養(yǎng)論
一、 “博學多識”
二、 “公心直筆”
第四節(jié) 史學批評的原則和方法
一、 辯證的批評原則
二、 求實的批評態(tài)度
三、 比較的評論方法
第四章 《史學要義》的史學地位和局限
第一節(jié) 《史學要義》的史學地位
一、 反映了史學自覺意識的產生
二、 提供了史學理論匯編的模式
三、 完善了史學總結和史學批評的意識
四、 促成了史學的專門化和獨立化
第二節(jié) 《史學要義》的局限
一、 文獻失收
二、 文獻重復
三、 體例失當
結語
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的論文和研究成果
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]荀悅史學思想新探——以歷史著述思想為中心[J]. 尤佳,周斌. 理論月刊. 2011(04)
[2]編纂思想:推進中國歷史編纂學研究的關鍵環(huán)節(jié)[J]. 陳其泰. 河北學刊. 2010(05)
[3]從《史通》看劉知幾的史學思想[J]. 王靜,劉苗. 延安職業(yè)技術學院學報. 2010(04)
[4]司馬遷的史學貢獻[J]. 賀信民. 民辦教育研究. 2010 (04)
[5]班固《漢書》的編撰思想[J]. 錢榮貴. 徐州師范大學學報(哲學社會科學版). 2010(01)
[6]試論《史通》對明代史學的影響[J]. 安尊華. 貴州社會科學. 2009(06)
[7]論曾鞏的史學思想[J]. 喻進芳. 理論月刊. 2008(08)
[8]理學與朱熹的史學思想[J]. 王記錄. 上饒師范學院學報. 2007(01)
[9]劉知幾《史通》體現(xiàn)的編輯思想和編輯原則[J]. 黎文麗. 唐都學刊. 2006(05)
[10]從《史記》采撰特點看司馬遷的史學思想[J]. 金久紅. 北方論叢. 2006(04)
碩士論文
[1]荀悅史學思想新探[D]. 趙濤.河北師范大學 2011
[2]《后漢書》序論贊研究[D]. 唐瑩.湖南師范大學 2009
[3]論鄭樵[D]. 吳利華.安徽大學 2007
[4]《史記》《漢書》論贊序比較[D]. 鄒軍誠.湖南師范大學 2006
本文編號:3676460
【文章頁數(shù)】:78 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 選題緣由
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
一、 卜大有生平著述研究
二、 《史學要義》的成因研究
三、 《史學要義》的價值研究
第三節(jié) 研究內容
第一章 卜大有及其《史學要義》
第一節(jié) 卜大有生平及著述
第二節(jié) 《史學要義》的內容及選編目的
一、 《史學要義》的成書原因
二、 《史學要義》的主要內容及編次
三、 《史學要義》的選編標準及目的
第二章 《史學要義》中的編纂學思想
第一節(jié) 史書編纂思想和方法
一、 “會通古今”的撰述思想
二、 “區(qū)分類聚”的編纂方法
第二節(jié) 史書的取材義例
一、 “博而得其要”
二、 “簡而周于事”
第三節(jié) 編年、紀傳之優(yōu)劣
第三章 《史學要義》中的史學批評思想
第一節(jié) “經史無二”論
第二節(jié) 史學功用論
一、 “辨正統(tǒng),明王道”
二、 “資治道,存鑒戒”
第三節(jié) 史家修養(yǎng)論
一、 “博學多識”
二、 “公心直筆”
第四節(jié) 史學批評的原則和方法
一、 辯證的批評原則
二、 求實的批評態(tài)度
三、 比較的評論方法
第四章 《史學要義》的史學地位和局限
第一節(jié) 《史學要義》的史學地位
一、 反映了史學自覺意識的產生
二、 提供了史學理論匯編的模式
三、 完善了史學總結和史學批評的意識
四、 促成了史學的專門化和獨立化
第二節(jié) 《史學要義》的局限
一、 文獻失收
二、 文獻重復
三、 體例失當
結語
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的論文和研究成果
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]荀悅史學思想新探——以歷史著述思想為中心[J]. 尤佳,周斌. 理論月刊. 2011(04)
[2]編纂思想:推進中國歷史編纂學研究的關鍵環(huán)節(jié)[J]. 陳其泰. 河北學刊. 2010(05)
[3]從《史通》看劉知幾的史學思想[J]. 王靜,劉苗. 延安職業(yè)技術學院學報. 2010(04)
[4]司馬遷的史學貢獻[J]. 賀信民. 民辦教育研究. 2010 (04)
[5]班固《漢書》的編撰思想[J]. 錢榮貴. 徐州師范大學學報(哲學社會科學版). 2010(01)
[6]試論《史通》對明代史學的影響[J]. 安尊華. 貴州社會科學. 2009(06)
[7]論曾鞏的史學思想[J]. 喻進芳. 理論月刊. 2008(08)
[8]理學與朱熹的史學思想[J]. 王記錄. 上饒師范學院學報. 2007(01)
[9]劉知幾《史通》體現(xiàn)的編輯思想和編輯原則[J]. 黎文麗. 唐都學刊. 2006(05)
[10]從《史記》采撰特點看司馬遷的史學思想[J]. 金久紅. 北方論叢. 2006(04)
碩士論文
[1]荀悅史學思想新探[D]. 趙濤.河北師范大學 2011
[2]《后漢書》序論贊研究[D]. 唐瑩.湖南師范大學 2009
[3]論鄭樵[D]. 吳利華.安徽大學 2007
[4]《史記》《漢書》論贊序比較[D]. 鄒軍誠.湖南師范大學 2006
本文編號:3676460
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