發(fā)布時間：2020-09-26 16:59

　　 多年來,學(xué)術(shù)界對雅典民主政治的認識一直在“真正意義上的民主政治”和“貴族和富人或者奴隸主階級的寡頭統(tǒng)治”兩種截然對立的觀點之間擺動。本文以雅典民主政治生活中的演說和演說術(shù)為切入點,通過考察、分析演說、演說術(shù)在雅典繁榮的背景、在民主政治生活中的作用,旨在說明:在雅典民主政治中,民主政治權(quán)力為民眾和政治領(lǐng)袖所共享,雅典民主政治是民眾與政治領(lǐng)袖的共治。本文的結(jié)構(gòu)安排如下: 第一章闡述古希臘的口述傳統(tǒng)與演說術(shù)的發(fā)展。重點考察雅典演說術(shù)繁榮和發(fā)展的文化背景,指出希臘社會的口述傳統(tǒng)為基于口頭表演的演說的繁榮和發(fā)展提供一個良好的環(huán)境和氛圍;荷馬社會業(yè)已存在的貴族演說實踐為演說術(shù)的繁榮提供了豐富的經(jīng)驗積累;而公元前5世紀(jì)中期古希臘修辭學(xué)——一門研究演說技巧的學(xué)問——的產(chǎn)生為雅典演說術(shù)的發(fā)展提供理論基礎(chǔ),使得演說家對演說的訓(xùn)練和對演說術(shù)的掌握有章可循;古希臘智者的出現(xiàn)迎合了這種需求,他們研究演說術(shù),在雅典傳授演說的技巧,進一步推動了雅典演說術(shù)的繁榮。 第二章討論演說術(shù)與雅典民主政治的決策。重點分析、討論演說、演說術(shù)在雅典民主政治兩大核心權(quán)力機構(gòu)——公民大會和公民法庭決策中所發(fā)揮的作用,指出它不僅可以影響公民大會的決策和公民法庭的判決,而且起著至關(guān)重要的作用。 第三章分析演說術(shù)與雅典民主政治的意識形態(tài)。通過對政治演說、訴訟演說和葬禮演說的研究,指出在沒有現(xiàn)代傳媒的情況下,演說對傳播民主觀念具有重大的意義,在維護民主政治、推進民主政治發(fā)展和繁榮等方面起著重要作用。 最后在結(jié)語中,從演說術(shù)的視角重點分析了雅典民主政治中領(lǐng)袖與民眾的關(guān)系,指出:第一,民眾是擁有決策權(quán)的權(quán)力公民集體;第二,政治領(lǐng)袖是具有影響力的權(quán)力公民個體;第三,民眾與政治家相互依存,共同分享民主政治的權(quán)力。因此,民主政治既非完全意義上的“主權(quán)在民”,也非政治領(lǐng)袖的寡頭統(tǒng)治,而是民眾與政治領(lǐng)袖的共治,或者說是窮人與富人的共治。
【學(xué)位單位】：復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類】：K125
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
導(dǎo)言
第一章 古希臘的口述傳統(tǒng)與演說術(shù)
    第一節(jié) 古希臘的口述傳統(tǒng)
    第二節(jié) 荷馬社會的演說
    第三節(jié) 修辭學(xué)的產(chǎn)生
    第四節(jié) 智者運動
    小結(jié)
第二章 演說術(shù)與雅典民主政治的決策
    第一節(jié) 演說術(shù)與公民大會
    第二節(jié) 演說術(shù)與公民法庭
    小結(jié)
第三章 演說術(shù)與雅典民主政治的意識形態(tài)
    第一節(jié) 政治演說與民主政治的意識形態(tài)
    第二節(jié) 訴訟演說與民主政治的意識形態(tài)
    第三節(jié) 典禮演說與民主政治的意識形態(tài)
    小結(jié)
結(jié)語: 雅典民主政治中的領(lǐng)袖與民眾的關(guān)系
參考書目
附錄
后記
論文獨創(chuàng)性聲明
論文使用授權(quán)聲明

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 張云秀;;論修辭術(shù)與雅典直接民主制的關(guān)系[J];法律方法;2013年00期

2 晏紹祥;;演說家與希臘城邦政治[J];歷史研究;2006年06期

3 崔麗娜;;演說自由與雅典民主政治[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年03期

4 徐孝虎;;美國歷史協(xié)會主席演說辭研究方法探析[J];宜春學(xué)院學(xué)報;2012年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 孔晶;希臘古典時期訴訟制度研究[D];華東政法大學(xué);2010年

2 石慶波;公元前4世紀(jì)雅典城邦的相對穩(wěn)定與公民的政治參預(yù)研究[D];首都師范大學(xué);2012年

3 王海穩(wěn);當(dāng)代中國的民主技術(shù)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 曹婧;個體發(fā)展與公民生長：公民教育的實踐邏輯研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

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3 孫瑞麗;公共葬禮演說與雅典城邦認同的建構(gòu)[D];華中師范大學(xué);2007年

4 徐媛媛;古典時代雅典的教育及其影響[D];遼寧大學(xué);2007年

5 徐海峰;論古典時代雅典的智者教育[D];哈爾濱師范大學(xué);2009年

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本文編號：2827233