【摘要】：作為一個(gè)新興學(xué)科,海洋史在西方的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一階段,從上世紀(jì)60年代到70年代初,以研究海戰(zhàn)史、海軍史為主的“傳統(tǒng)海洋史”;第二階段,70年代末-80年代,以經(jīng)濟(jì)史、社會(huì)史的研究范式為基礎(chǔ)的“海洋經(jīng)濟(jì)社會(huì)史”,第三階段,20世紀(jì)80年代末,面對(duì)海洋史研究的困境,一些海洋史學(xué)家紛紛尋求跨學(xué)科研究方法的幫助,即與新興的全球史、環(huán)境史、文化史領(lǐng)域相結(jié)合,將它們的理論與方法運(yùn)用到海洋史研究中。本文關(guān)注的是海洋史書寫的“文化轉(zhuǎn)向”,換言之,關(guān)注的是新文化史的研究范式對(duì)近年來海洋史書寫影響。80年代末至今,受到“文化轉(zhuǎn)向”思潮影響,海洋史的研究范式、研究方法、研究對(duì)象發(fā)生諸多改變。本文通過梳理近三十年來英美學(xué)界海洋史的主要成果來探究“新文化史”理論與方法在海洋史中的運(yùn)用,例如性別、種族、等級(jí)分析的引入;海洋元素符號(hào)化的研究;對(duì)船上社會(huì)日常生活的關(guān)注等等。此外,研究資料的拓展,例如口述史料、圖像史料在海洋史寫作中的運(yùn)用,開始逐漸將之前處于“邊緣地帶”的女性群體、同性戀群體、海上勞工群體置于海洋史關(guān)注的中心位置。本文通過對(duì)上述趨勢(shì)的探究,明確近三十年來海洋史中“文化轉(zhuǎn)向”的表現(xiàn),以期對(duì)未來海洋史研究的方向提供些許參考和借鑒。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：K091

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