【摘要】：通行執(zhí)教資格是歐洲中世紀(jì)大學(xué)所享有的核心學(xué)術(shù)特權(quán)之一。然而,它的起源在大學(xué)之外,更出現(xiàn)于中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生之前,其前身為教會頒發(fā)給教師的執(zhí)教資格。大學(xué)出現(xiàn)之后,通行執(zhí)教資格被教宗授予了大學(xué),大學(xué)教師由此可以在各大學(xué)之間自由流動。這既是大學(xué)教師共同體為爭取學(xué)術(shù)自治而抗?fàn)幍脕淼某晒?也是教廷控制中世紀(jì)大學(xué)的一種手段。而從其結(jié)果上看,通行執(zhí)教資格與中世紀(jì)大學(xué)之間相互推動了對方的發(fā)展。
[Abstract]:Teaching qualification is one of the core academic privileges enjoyed by medieval universities in Europe. However, it originated outside the university, and appeared before the emergence of the medieval university, its predecessor was the teaching qualification issued by the church to teachers. After the emergence of the university, the pope granted the teaching qualification to the university, which allowed university teachers to move freely between the universities. This is not only a result of the struggle for academic autonomy of the university teachers community, but also a means for the Holy see to control medieval universities. From its results, the passing of teaching qualifications and medieval universities promote each other's development.
【作者單位】： 清華大學(xué)歷史系;
【基金】：中國博士后科學(xué)基金資助,項(xiàng)目編號:2013M530592
【分類號】：K503;G649.5

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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