本文選題：朝鮮 + 奎章閣��； 參考：《延邊大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2012年02期

【摘要】：奎章閣所藏的朝鮮時代"外國教師合同"反映出朝鮮開港后聘用外籍教師,培養(yǎng)具有外交能力的人才以及其他新型人才,以適應(yīng)當(dāng)時國際局勢的情況。在日、俄強壓下,朝鮮與這兩國簽訂的教師聘用合同中則多處于被動不利的局面。在日本教師合同中的優(yōu)待條款中,中朝宗藩體系逐漸瓦解以及日本對朝鮮勢力的影響日趨增強。筆者主要對奎章閣所藏二十三份外國教師聘用合同的文本格式和內(nèi)容進(jìn)行分析,從一個側(cè)面反映出朝鮮后期的近代化進(jìn)程。
[Abstract]:Kui Changge's "foreign teacher contract" in the Korean era reflects the employment of foreign teachers after Korea's opening in Hong Kong, the cultivation of foreign talents with diplomatic ability and other new talents, in order to adapt to the international situation at that time. Under the pressure of Japan and Russia, North Korea's teacher employment contracts with the two countries are mostly in a passive and disadvantageous situation. In the preferential clause of the Japanese teacher contract, the Suzerain-vassal system of China and Korea gradually disintegrates and the influence of Japan on North Korea becomes stronger day by day. The author mainly analyzes the text format and content of 23 foreign teacher employment contracts collected by Kui Changge, which reflects the process of modernization in the latter stage of Korea.
【作者單位】： 上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院;
【分類號】：K312

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1932429