發(fā)布時(shí)間：2017-09-19 23:09

  本文關(guān)鍵詞：如何發(fā)揮學(xué)者在非遺傳承人培訓(xùn)中的作用

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【摘要】：面對(duì)近年來(lái)非物質(zhì)之文化遺產(chǎn)項(xiàng)目傳承與保護(hù)中存在的一些突出問(wèn)題:與現(xiàn)代生活越來(lái)越遠(yuǎn),非遺項(xiàng)目異化,非遺傳承人老化等等,文化部開(kāi)始啟動(dòng)對(duì)傳承人群的普及培訓(xùn)。而在非遺培訓(xùn)過(guò)程中,需要學(xué)者的引導(dǎo)及對(duì)培訓(xùn)方向的把握,否則培訓(xùn)就無(wú)法達(dá)到預(yù)期效果,甚至南轅北轍。本文通過(guò)分析學(xué)者在非遺傳承人培訓(xùn)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用,以期對(duì)目前全國(guó)正在開(kāi)展的非遺傳承人培訓(xùn)起到一定作用。
【作者單位】： 山東工藝美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 非遺學(xué)者 傳承人 保護(hù) 傳承 非遺培訓(xùn)
【分類(lèi)號(hào)】：G122-4;G642
【正文快照】： 近年來(lái),相當(dāng)一部分非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承項(xiàng)目面臨著一些明顯問(wèn)題:與現(xiàn)代生活越來(lái)越遠(yuǎn),社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)下降,非遺傳承人老齡化等。面對(duì)這種狀況,在2014年試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上,2015年11月,文化部又聯(lián)合教育部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃的通，

本文編號(hào)：884451