弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史語(yǔ)境、工作進(jìn)路與拓展趨向
本文關(guān)鍵詞:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史語(yǔ)境、工作進(jìn)路與拓展趨向
更多相關(guān)文章: 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 歷史語(yǔ)境 弘揚(yáng)進(jìn)路 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 思想關(guān)懷
【摘要】:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的課題是在特殊的歷史語(yǔ)境中提出的,旨在為當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)增強(qiáng)社會(huì)凝聚力、提升民族自信心、提高文化軟實(shí)力。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主要有闡發(fā)意義、教育普及、發(fā)掘考證、引用論證等進(jìn)路,這些進(jìn)路有利于發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)的價(jià)值,但仍有再拓展的空間。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的未來(lái)趨向主要有兩個(gè)層面:一是從國(guó)家和社會(huì)的需要層面,為馬克思主義中國(guó)化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供傳統(tǒng)文化資源;二是從個(gè)人和群體精神生活需要的層面,為"現(xiàn)實(shí)的人"提供安頓心靈、提升精神境界的思想關(guān)懷的資源。
【作者單位】: 安徽師范大學(xué)馬克思主義研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 歷史語(yǔ)境 弘揚(yáng)進(jìn)路 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 思想關(guān)懷
【基金】:國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“思想政治教育人文關(guān)懷的理論與方法研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):13AKS013) 安徽省宣傳文化領(lǐng)域(社科理論類(lèi))拔尖人才資助項(xiàng)目
【分類(lèi)號(hào)】:G122
【正文快照】: 我們討論弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化問(wèn)題是有前提設(shè)定的,這個(gè)設(shè)定是在馬克思主義指導(dǎo)下,在吸收外來(lái)優(yōu)秀文化的同時(shí),闡釋和運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的合理內(nèi)涵,使之能夠?yàn)楫?dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。這個(gè)設(shè)定意味著我們?cè)诤霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí),一方面反對(duì)“全盤(pán)西化”,另一方
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王海翔;胡新建;;中國(guó)共產(chǎn)黨傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史進(jìn)程及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)[J];寧波大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);2013年02期
2 郝麗萍,高建軍;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)生命力[J];河北省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期
3 本刊編輯部;;正確認(rèn)識(shí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的戰(zhàn)略意義[J];漢字文化;2006年01期
4 羅豪才;;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力[J];中央社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期
5 郭琪;;以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為紐帶 促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族復(fù)興[J];統(tǒng)一論壇;2007年02期
6 黃宗良;;社會(huì)主義先進(jìn)文化的根基——試談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)中的地位[J];新視野;2012年01期
7 肖木;;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值[J];文史雜志;2012年05期
8 孫曉云;;為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不懈耕耘[J];群眾;2012年12期
9 王建星;;中國(guó)共產(chǎn)黨從思想、制度、戰(zhàn)略層面?zhèn)鞒信c弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[J];世紀(jì)橋;2013年09期
10 林書(shū)媛,趙偉;人文教育與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[J];沈陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1997年03期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條
1 陳澤環(huán);;道德生活中的傳統(tǒng)話(huà)語(yǔ)——弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一點(diǎn)思考[A];“第二屆中國(guó)倫理學(xué)青年論壇”暨“首屆中國(guó)倫理學(xué)十大杰出青年學(xué)者頒獎(jiǎng)大會(huì)”論文集[C];2012年
2 王克群;劉曉冉;史書(shū)鑠;;立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀——學(xué)習(xí)習(xí)近平培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的論述[A];烏蒙論壇(總第107期)[C];2014年
3 沈成;;學(xué)校教育應(yīng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[A];葉圣陶德育思想與實(shí)踐研討會(huì)論文集[C];2004年
4 毛文冰;;南平市圖書(shū)館開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)實(shí)踐探索[A];福建省圖書(shū)館學(xué)會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2011年
5 陳平;;歷史文化名城南京在發(fā)展中的保護(hù)、利用與創(chuàng)樹(shù)[A];中國(guó)古都研究(第十三輯)——中國(guó)古都學(xué)會(huì)第十三屆年會(huì)論文集[C];1995年
6 ;省法學(xué)會(huì)參加2014年貴州省社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)開(kāi)幕式[A];貴州法學(xué)(總第8期)[C];2014年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 烏云斯琴;致公黨中央舉辦“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做好僑港澳臺(tái)工作”理論研討會(huì)[N];人民政協(xié)報(bào);2006年
2 全國(guó)政協(xié)副主席 致公黨中央主席 羅豪才;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2007年
3 楊世利 河南省社會(huì)科學(xué)院;創(chuàng)造具有中國(guó)特色勞資文化[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年
4 權(quán)莉;為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化盡心竭力[N];中國(guó)改革報(bào);2012年
5 中山大學(xué)文化研究所所長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師 李宗桂;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)夢(mèng)價(jià)值支撐[N];深圳特區(qū)報(bào);2013年
6 全國(guó)政協(xié)常委 中國(guó)文聯(lián)原黨組書(shū)記 胡振民;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的可貴實(shí)踐[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2013年
7 廣西民族大學(xué)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程基地 執(zhí)筆人 程林輝;培育弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[N];廣西日?qǐng)?bào);2014年
8 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記、教授 韓震;建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)必須有深厚的文化根基[N];北京日?qǐng)?bào);2014年
9 中共貴州省委副書(shū)記 李軍;建設(shè)弘揚(yáng)中華文化的學(xué)術(shù)高地[N];光明日?qǐng)?bào);2014年
10 記者 呂巍;兩岸攜手實(shí)現(xiàn)中華文化新發(fā)展新超越[N];人民政協(xié)報(bào);2014年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
1 李榮真;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究[D];廣西民族大學(xué);2015年
2 于璽;以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)研究[D];暨南大學(xué);2015年
3 王才芝;西藏中學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)同教育研究[D];西藏大學(xué);2013年
4 耿洪濤;在青少年中加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2011年
5 盧江琳;試論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播[D];蘇州大學(xué);2015年
6 葉挺;道德淪喪與道德重塑[D];信陽(yáng)師范學(xué)院;2014年
7 晁仙菊;科學(xué)發(fā)展觀對(duì)馬克思主義中國(guó)化的新貢獻(xiàn)研究[D];大理學(xué)院;2014年
,本文編號(hào):806443
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/wenhuayichanlunwen/806443.html