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文化傳播視域下的孔子學(xué)院發(fā)展研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-05 23:02

  本文關(guān)鍵詞:文化傳播視域下的孔子學(xué)院發(fā)展研究


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【摘要】:在全球化的當(dāng)今世界,不同國家之間經(jīng)濟(jì)、政治等方面的交流和往來越來越密切,同時(shí)各國文化也在潛移默化地發(fā)生碰撞與交融。以此為契機(jī),“孔子學(xué)院”應(yīng)運(yùn)而生,為中國文化的對外交流和傳播提供了新的平臺,讓中國文化“走出去”戰(zhàn)略邁向了全球。但孔子學(xué)院在對外傳播中國語言文化時(shí)受到了國外的質(zhì)疑,影響了中國文化的傳播效果。因此,本研究試圖在文化傳播視角下對孔子學(xué)院的發(fā)展加以研究,以有針對性地解決孔子學(xué)院發(fā)展中存在的問題。研究此命題具有理論和實(shí)踐的雙重意義:有利于通過文化傳播學(xué)和管理學(xué)等多學(xué)科的理論和方法的運(yùn)用豐富孔子學(xué)院理論研究;有利于提高孔子學(xué)院文化傳播的針對性和中外高校的合作交流,提升中國文化的國際影響力,提高國家的文化軟實(shí)力。本研究從文化傳播視角出發(fā),運(yùn)用文獻(xiàn)分析法和案例研究法,先研究孔子學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀和問題,再探究了問題產(chǎn)生的原因,最后在此基礎(chǔ)上試圖對全球孔子學(xué)院的發(fā)展提出一些有針對性的對策和建議。除緒論與結(jié)語,本研究主要由三部分組成:第一部分為孔子學(xué)院發(fā)展的理論基礎(chǔ)。該部分首先對文化與文化傳播的概念加以界定,重點(diǎn)介紹了拉斯韋爾的5W傳播理論,并以此理論作為全文研究的基石;然后對連鎖經(jīng)營管理理論加以闡釋,將其作為本研究的輔助理論。第二部分為孔子學(xué)院發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況。該部分首先分析研究了孔子學(xué)院的整體發(fā)展概況,并從傳播者、傳播內(nèi)容、傳播方式、傳播對象和傳播效果幾個(gè)方面對美、英、泰、韓四所孔子學(xué)院的發(fā)展情況作出簡要概括;然后挖掘了這些孔子學(xué)院發(fā)展中存在的問題;最后對以上發(fā)展問題究竟緣何產(chǎn)生加以剖析。第三部分為孔子學(xué)院發(fā)展的對策建議。該部分指出完善孔子學(xué)院的發(fā)展需從以下五方面入手:健全管理體系,確保組織規(guī)范;建設(shè)師資隊(duì)伍,強(qiáng)化傳播主體;立足學(xué)員需求,加強(qiáng)教材建設(shè);提高網(wǎng)絡(luò)利用率,豐富傳播方式以及打造良好形象,提升傳播效果?傊,本研究通過對所選孔子學(xué)院的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行研究,挖掘孔子學(xué)院問題產(chǎn)生的原因,并試圖對全球孔子學(xué)院的發(fā)展提出有借鑒性的對策。
【關(guān)鍵詞】:孔子學(xué)院 文化傳播 拉斯韋爾理論 連鎖經(jīng)營
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G125
【目錄】:
  • 摘要6-7
  • Abstract7-11
  • 一、緒論11-18
  • (一) 問題緣起11-13
  • 1. 研究背景11-12
  • 2. 研究意義12-13
  • (二) 文獻(xiàn)綜述13-16
  • 1. 孔子學(xué)院文化軟實(shí)力研究13-14
  • 2. 孔子學(xué)院教學(xué)研究14
  • 3. 孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展研究14-15
  • 4. 孔子學(xué)院文化傳播研究15
  • 5. 孔子學(xué)院與他國語言文化機(jī)構(gòu)之比較研究15-16
  • (三) 研究方法16-18
  • 1. 文獻(xiàn)分析法16-17
  • 2. 案例研究法17-18
  • 二、孔子學(xué)院發(fā)展的理論基礎(chǔ)18-22
  • (一) 文化與文化傳播18-20
  • 1. 文化18-19
  • 2. 文化傳播19-20
  • (二) 連鎖經(jīng)營管理理論20-22
  • 三、孔子學(xué)院發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況22-37
  • (一) 孔子學(xué)院的發(fā)展概況22-28
  • 1. 傳播者:孔子學(xué)院和漢語教師23-24
  • 2. 傳播內(nèi)容:漢語及中華傳統(tǒng)文化24-25
  • 3. 傳播方式:漢語教學(xué)和舉辦文化活動(dòng)25-26
  • 4. 傳播對象:學(xué)員來源復(fù)雜26-27
  • 5. 傳播效果:漢語教學(xué)和文化推廣活動(dòng)成果豐碩27-28
  • (二) 孔子學(xué)院發(fā)展中存在的問題28-33
  • 1. 管理機(jī)制不健全28-29
  • 2. 師資建設(shè)不完善29-30
  • 3. 傳播內(nèi)容不系統(tǒng)30-31
  • 4. 傳播方式單一31
  • 5. 傳播效果不佳31-33
  • (三) 孔子學(xué)院發(fā)展問題產(chǎn)生的原因33-37
  • 1. 管理經(jīng)驗(yàn)缺乏33
  • 2. 教師利益無保障33-34
  • 3. 學(xué)員需求復(fù)雜34-35
  • 4. 網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳力度不足35
  • 5. 語言文化和教育體制差異顯著35-37
  • 四、促進(jìn)孔子學(xué)院發(fā)展的對策建議37-45
  • (一) 健全管理機(jī)制,確保組織規(guī)范37-39
  • 1. 制定規(guī)范的管理機(jī)制37
  • 2. 打造專門化管理團(tuán)隊(duì)37-39
  • (二) 建設(shè)師資隊(duì)伍,強(qiáng)化傳播主體39-40
  • 1. 完善獎(jiǎng)助制度,保障志愿者利益39-40
  • 2. 強(qiáng)化師資培訓(xùn),提升師資實(shí)力40
  • (三) 立足學(xué)員需求,加強(qiáng)教材建設(shè)40-42
  • 1. 進(jìn)行學(xué)員需求分析41
  • 2. 加強(qiáng)教材建設(shè),保證教學(xué)的針對性41-42
  • (四) 提高網(wǎng)絡(luò)利用率,豐富傳播方式42-43
  • 1. 完善網(wǎng)站建設(shè)43
  • 2. 增設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程43
  • (五) 打造良好形象,提升傳播效果43-45
  • 1. 關(guān)注文化共性,打造文化品牌43-44
  • 2. 注重新聞媒體的宣傳44-45
  • 五、結(jié)語45-46
  • 參考文獻(xiàn)46-50
  • 致謝50

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 顧育豹;;孔子學(xué)院似茉莉花芬芳全球[J];華夏文化;2006年03期

2 顧育豹;;愿孔子學(xué)院花開全球[J];黨政論壇;2006年09期

3 張西平;;簡論孔子學(xué)院的軟實(shí)力功能[J];世界漢語教學(xué);2007年03期

4 ;兩年內(nèi)中國將建500所孔子學(xué)院[J];科技風(fēng);2007年11期

5 湯哲遠(yuǎn);;全球化視野下孔子學(xué)院建設(shè)的時(shí)代意蘊(yùn)[J];北京教育(高教版);2007年Z1期

6 李北陵;;“孔子學(xué)院”走俏海外的冷思考[J];人民論壇;2007年02期

7 宗煥平;;孔子學(xué)院的獨(dú)特影響力[J];w,

本文編號:627279


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