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大學(xué)生能力目標實現(xiàn)的“三維實踐平臺”研究——以文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)為例

發(fā)布時間:2017-06-24 18:10

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生能力目標實現(xiàn)的“三維實踐平臺”研究——以文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)為例,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:大學(xué)生能力目標的實現(xiàn)是高校人才培養(yǎng)的根本,也是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)工作的根本。其中,構(gòu)建和完善與大學(xué)生課堂教學(xué)專業(yè)相符合的"三維實踐教學(xué)平臺",重視培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力,將學(xué)生的主動性和實踐性貫穿于課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外,是實現(xiàn)大學(xué)生能力目標的有效載體,對于全面提升大學(xué)生素質(zhì)、提高大學(xué)教學(xué)質(zhì)量、完善大學(xué)人才培養(yǎng)模式具有非常重要的價值。
【作者單位】: 石家莊學(xué)院歷史文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生能力目標 三維實踐平臺 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)
【基金】:2013年石家莊學(xué)院校級教學(xué)改革研究項目“大學(xué)生能力目標實現(xiàn)的‘三維實踐平臺’研究——以文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)為例”(JGXM-201323A) 2014年河北省社會科學(xué)發(fā)展研究課題“河北省紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑與模式研究”(2014041604) 2014年河北省教育廳人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與實現(xiàn)中國夢”(ZD201424) 2012年石家莊學(xué)院博士科研啟動基金項目“文化產(chǎn)品的價值觀研究”(12BS002)階段性成果
【分類號】:G124-4;G642
【正文快照】: 實現(xiàn)大學(xué)生能力目標是時代屬性的要求,也是提高教學(xué)質(zhì)量的重點和難點。在當前高校教學(xué)改革的研究中,人們開始注意到多元教學(xué)方式、多元化的社會實踐對大學(xué)生能力目標實現(xiàn)的現(xiàn)實功能和有效價值,并將培養(yǎng)大學(xué)生能力作為其未來發(fā)展的重要指標。特別是文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè),作為一個應(yīng)

【參考文獻】

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【共引文獻】

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7 湯淑紅;;淺析大學(xué)生社會化的有效途徑[J];山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報;2011年10期

8 王志鋒;葛丹;;從社會學(xué)角度看大學(xué)生社會化問題[J];宿州教育學(xué)院學(xué)報;2014年05期

9 鐘燕芬;;從校園不良消費透視大學(xué)生社會化教育的缺失[J];中國電力教育;2011年20期

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9 史家瑩;高校學(xué)生社團對大學(xué)生社會化的影響調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2013年

10 崔秋月;體育運動對大學(xué)生社會適應(yīng)能力影響的研究[D];蘇州大學(xué);2013年

【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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1 宋麗麗;;高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究[J];人力資源管理;2010年03期

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3 唐彩霞;;對文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)發(fā)展的幾點認識——以歷史文化學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理系2007級見習(xí)為例[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2010年09期

4 屈峰;;文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)實踐的重要性及形式研究[J];職業(yè)技術(shù);2010年09期

5 王綱;;高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索[J];湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2011年07期

6 宋寧寧;李義民;;構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的理論思考[J];湘潮(下半月);2011年06期

7 梁君;;高校文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)科教學(xué)存在的問題與對策[J];中小企業(yè)管理與科技(上旬刊);2012年03期

8 李志雄;;關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)熱的冷思考[J];廣西大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2012年02期

9 何萍;馬立軍;王明成;;國內(nèi)高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式問題研究[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2012年05期

10 臧志彭;解學(xué)芳;;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)視域下的國際網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)管理研究[J];學(xué)術(shù)論壇;2012年07期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張力;;淺論陜西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)建設(shè)的共贏策略——以咸陽師范學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)學(xué)科建設(shè)為例[A];道路·創(chuàng)新·發(fā)展——陜西省社會科學(xué)界第三屆(2009)學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文[C];2009年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱寧;創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)管理模式[N];人民政協(xié)報;2010年

2 記者 梁毅娟 見習(xí)記者 羅艷梅 實習(xí)生 周凱燕;市文化產(chǎn)業(yè)管理服務(wù)中心揭牌[N];西江日報;2011年

3 記者 楊國慶;濟寧學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)今年首招本科生[N];濟寧日報;2011年

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5 李向民;探尋文化產(chǎn)業(yè)管理的規(guī)律[N];中國文化報;2006年

6 曲曉燕;有了畢業(yè)生,解了人才荒?[N];中國文化報;2008年

7 吉首大學(xué) 申緒湘;開啟文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教育新模式[N];中國教育報;2010年

8 范玉剛;大部制:完善文化產(chǎn)業(yè)管理體制的改革方向[N];學(xué)習(xí)時報;2012年

9 本報記者  舒晴;文化產(chǎn)業(yè)管理思路愈加清晰[N];中國改革報;2007年

10 實習(xí)記者 孟欣;央美將設(shè)“文化產(chǎn)業(yè)管理”“實驗藝術(shù)”專業(yè)[N];中國文化報;2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 余磊;制度變遷中的文化產(chǎn)業(yè)管理[D];浙江工商大學(xué);2008年

2 王芳;我國古都文化產(chǎn)業(yè)管理機制問題研究[D];長安大學(xué);2010年

3 洪葉;文化產(chǎn)業(yè)管理本科專業(yè)學(xué)科定位研究[D];中南大學(xué);2012年

4 李曉燕;我國“北上廣”地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)管理模式比較研究[D];上海師范大學(xué);2013年

5 尤芬;技術(shù)創(chuàng)新下文化產(chǎn)業(yè)管理制度變遷研究[D];上海交通大學(xué);2009年

6 劉麗華;社會主義文化產(chǎn)業(yè)管理人才素質(zhì)體系研究[D];北京交通大學(xué);2011年

7 倪登峰;我國“長三角”地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)管理模式及其績效評估[D];上海師范大學(xué);2013年

8 孫飛;天津市文化產(chǎn)業(yè)管理體制問題研究[D];天津師范大學(xué);2014年


  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生能力目標實現(xiàn)的“三維實踐平臺”研究——以文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:479013

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