本文關(guān)鍵詞：全球化視野下對(duì)中國傳統(tǒng)文化課程的幾點(diǎn)思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：21世紀(jì)是全球化的時(shí)代,文化的碰撞與融合已成必然的趨勢(shì)。在這樣的時(shí)代背景下,高校的中國傳統(tǒng)文化課程改革也勢(shì)在必行。在教學(xué)觀念上,教師既要有民族的情懷,又要保持開放的心態(tài),一方面熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,不斷深入地學(xué)習(xí)并向?qū)W生傳授其精華;另一方面要引導(dǎo)學(xué)生汲納異域文化,取其所長,為我所用。在教學(xué)內(nèi)容上,注重比較的視野和發(fā)展的眼光,通過中西比較,可以在一個(gè)較為廣闊的學(xué)術(shù)視野下把握本民族文化的基本特征,而發(fā)展的眼光有助于了解中國的歷史,正視今天,從而更好地面對(duì)明天。在教學(xué)方法上,應(yīng)充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,師生積極互動(dòng),多渠道地進(jìn)行交流,以達(dá)到"教學(xué)相長"之目的。
【作者單位】： 中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 全球化視野 教學(xué)觀念 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法 改革
【分類號(hào)】：G122-4;G642.3
【正文快照】： 21世紀(jì)是全球化的時(shí)代,隨著世界各國經(jīng)濟(jì)文化的交流不斷深入,文化的碰撞與融合已經(jīng)成為必然的趨勢(shì)。在中西文化交匯、古今思想并存的時(shí)代大背景下,高等教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn),如何培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才是許多高校教育者非常關(guān)注的問題。他們開始立足于全球化視

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  本文關(guān)鍵詞：全球化視野下對(duì)中國傳統(tǒng)文化課程的幾點(diǎn)思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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