傳統(tǒng)文化視域下的動(dòng)漫生產(chǎn)研究——兼論動(dòng)漫對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作用
本文關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)文化視域下的動(dòng)漫生產(chǎn)研究——兼論動(dòng)漫對(duì)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:動(dòng)漫生產(chǎn)應(yīng)注重對(duì)傳統(tǒng)文化的采借。傳統(tǒng)文化分為"形體"與"精神"兩個(gè)層面,動(dòng)漫產(chǎn)品應(yīng)合理選擇抽象化與具象化兩種表達(dá)方式,對(duì)傳統(tǒng)文化的"形體"與"精神"兩個(gè)層面進(jìn)行充分挖掘;而"精神"層面的塑造是動(dòng)漫產(chǎn)品成功與否的決定因素,具象化"精神"應(yīng)是當(dāng)前動(dòng)漫生產(chǎn)的主要策略。同時(shí),動(dòng)漫產(chǎn)品作為文化傳播的媒介,具有教化、傳承與文化創(chuàng)新作用。
【作者單位】: 集美大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 動(dòng)漫生產(chǎn) 傳統(tǒng)文化 策略 文化弘揚(yáng)
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(13YJC630212) 浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目(Y14G030016) 杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(M15JC026) 浙江省教育廳科研項(xiàng)目(Y201534752)
【分類(lèi)號(hào)】:G124
【正文快照】: 近年來(lái),我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)雖然取得較大發(fā)展,但與美、日、韓等動(dòng)漫強(qiáng)國(guó)相比,競(jìng)爭(zhēng)力明顯不足[1]。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力雖然體現(xiàn)在微觀、中觀和宏觀三個(gè)層面[2],但最終落實(shí)在向市場(chǎng)所提供的產(chǎn)品這樣的微觀層面上[3]。作為一種文化產(chǎn)品,文化內(nèi)涵是動(dòng)漫產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力[4],所以應(yīng)充分挖掘
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,本文編號(hào):453377
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