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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)改革的六點(diǎn)思考

發(fā)布時(shí)間:2023-10-06 14:56
  <正>互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息技術(shù)的快速發(fā)展改變了人們的日常生活,也為高校教學(xué)改革帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在中國,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用始于20世紀(jì)90年代,最早偏重于對教學(xué)管理層面的改革。21世紀(jì)以后,國家教育主管部門高度重視信息技術(shù)在高校專業(yè)教學(xué)改革的綜合應(yīng)用,發(fā)布了一系列政策文件,如《關(guān)于高等學(xué)校加快"雙一流"建設(shè)的指導(dǎo)意見》《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》等。自此,一些基于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的教學(xué)方法及教學(xué)模式開始產(chǎn)生并得以快

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、轉(zhuǎn)變教育觀念,推動(dòng)參與式教學(xué)改革
二、加快平臺(tái)建設(shè),開展資源共享型“金課”建設(shè)
三、完善教學(xué)方法,開展線上線下混合式教學(xué)
四、以“新文科”建設(shè)為目標(biāo),推動(dòng)課程體系建設(shè)
五、以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)建全方位政產(chǎn)學(xué)研體系
六、借助信息技術(shù),推動(dòng)智慧校園建設(shè)
結(jié)語



本文編號:3851920

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