圖書館+高校合作開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品模式探索
發(fā)布時(shí)間:2023-08-17 19:37
本文在分析圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品合作開發(fā)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,以山東省圖書館首屆文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽為契機(jī),介紹了山東省試點(diǎn)圖書館+高校合作開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的情況,構(gòu)建圖書館+高校合作開發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品模式化流程,并提出文創(chuàng)開發(fā)需要限定主題、創(chuàng)意空間服務(wù)文創(chuàng)、爭(zhēng)取政策性激勵(lì)以支持文創(chuàng)合作三點(diǎn)優(yōu)化措施。
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品合作開發(fā)現(xiàn)狀
2.1 文獻(xiàn)研究
2.2 實(shí)踐進(jìn)展
2.3 問題分析
3 文創(chuàng)產(chǎn)品的圖書館+高校合作開發(fā)實(shí)踐
3.1 組織籌備階段
3.1.1 組建專職團(tuán)隊(duì)
3.1.2 需求分析
3.1.3 確定合作單位
3.1.4 整理文創(chuàng)元素
3.2 實(shí)施階段
3.2.1 作品征集
3.2.2 作品評(píng)審
3.2.3 作品分析
3.3 市場(chǎng)轉(zhuǎn)化階段
3.3.1 作品巡展
3.3.2 擇優(yōu)落地
3.4 形成圖書館+高校合作開發(fā)模式運(yùn)作流程
4 思考
4.1 文創(chuàng)開發(fā)需要限定主題
4.2 創(chuàng)意空間服務(wù)文創(chuàng)
4.3 爭(zhēng)取政策性激勵(lì)以支持文創(chuàng)合作
5 結(jié)語
本文編號(hào):3842457
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 引言
2 圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品合作開發(fā)現(xiàn)狀
2.1 文獻(xiàn)研究
2.2 實(shí)踐進(jìn)展
2.3 問題分析
3 文創(chuàng)產(chǎn)品的圖書館+高校合作開發(fā)實(shí)踐
3.1 組織籌備階段
3.1.1 組建專職團(tuán)隊(duì)
3.1.2 需求分析
3.1.3 確定合作單位
3.1.4 整理文創(chuàng)元素
3.2 實(shí)施階段
3.2.1 作品征集
3.2.2 作品評(píng)審
3.2.3 作品分析
3.3 市場(chǎng)轉(zhuǎn)化階段
3.3.1 作品巡展
3.3.2 擇優(yōu)落地
3.4 形成圖書館+高校合作開發(fā)模式運(yùn)作流程
4 思考
4.1 文創(chuàng)開發(fā)需要限定主題
4.2 創(chuàng)意空間服務(wù)文創(chuàng)
4.3 爭(zhēng)取政策性激勵(lì)以支持文創(chuàng)合作
5 結(jié)語
本文編號(hào):3842457
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/wenhuayichanlunwen/3842457.html
最近更新
教材專著