在全球化時代,文化自信即是文化認同的體現(xiàn),從中國特色社會主義文化傳承的客觀規(guī)律來看,在汲取中國傳統(tǒng)文化精華的基礎(chǔ)之上又吸收了外來的馬克思主義文化,對馬克思主義中國化的認同和接受,是促進公民理想信念教育的引擎。對當前最先進的中國特色社會主義文化應(yīng)持有積極狀態(tài),對生發(fā)于中國國情,立足于中國國本的先進中國思想體系、物態(tài)轉(zhuǎn)換和發(fā)展路徑進行把握和傳揚,從科學(xué)的角度去讀懂當前歷史條件下十九大的思想內(nèi)涵,理應(yīng)把握好中國特色社會主義文化的節(jié)奏。文章分析了目前公民文化自信的現(xiàn)狀,探討了以文化自信引領(lǐng)公民認識中國特色社會主義文化的具體措施,旨在為增強公民的國家認同提供有效建議,也為增強文化自信提供服務(wù)。 

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、文化自信的含義
二、培育中國特色社會主義文化自信的意義
    (一)是增強公民國家認同的精神支撐
    (二)是抵御外國腐朽勢力入侵的盾牌
三、培育中國特色社會主義文化自信的路徑
    (一)重視傳統(tǒng)文化教育在中國特色社會主義文化中的作用,發(fā)揮其育人的優(yōu)勢
    (二)傳承中國特色社會主義文化中愛國主義,增強公民文化自信
    (三)把握主流文化,增強公民文化自信
    (四)發(fā)揮青年人在文化傳播中的積極作用,增強公民文化自信


【參考文獻】：
期刊論文
[1]著力培育和踐行社會主義核心價值觀[J]. 劉云山.  黨建. 2014(02)
[2]關(guān)于大學(xué)生國家認同的研究綜述[J]. 陳萬柏,朱秀琴.  思想政治教育研究. 2013(04)
[3]當代社會主義主流文化的內(nèi)涵特征及發(fā)展對策[J]. 陸巖.  思想政治教育研究. 2009(05)

博士論文
[1]大學(xué)生國家認同研究[D]. 杜蘭曉.浙江大學(xué) 2014



本文編號：3688404