試析浙學與蜀學的共同特質
發(fā)布時間:2022-01-25 01:31
浙學、蜀學是指浙江、四川地區(qū)的思想學術,它們是兩地富有地域特色的人文傳統(tǒng)與理性精神。在源遠流長的歷史文化長河中所形成的浙學與蜀學,交涉互動、取長補短,由此形成了你中有我、我中有你的學術格局,同時還具有了"天人合一""經(jīng)史并重""經(jīng)世致用""和合兼容"的共同特質,從而促成了中華地域學術共同體的形成。
【文章來源】:浙江社會科學. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、天人合一
二、經(jīng)史并重
三、經(jīng)世致用
四、和合兼容
【參考文獻】:
期刊論文
[1]浙江儒學總論:從王充到馬一浮——論浙江儒學的思想特色與精神價值[J]. 吳光. 浙江社會科學. 2020(06)
[2]蜀學的流變及其基本特征[J]. 舒大剛. 江蘇科技大學學報(社會科學版). 2017(03)
[3]蕭萐父先生與近代蜀學[J]. 郭齊勇. 四川師范大學學報(社會科學版). 2011(04)
[4]宋育仁與近代蜀學略論[J]. 彭華. 歷史教學問題. 2011(02)
本文編號:3607659
【文章來源】:浙江社會科學. 2020,(11)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、天人合一
二、經(jīng)史并重
三、經(jīng)世致用
四、和合兼容
【參考文獻】:
期刊論文
[1]浙江儒學總論:從王充到馬一浮——論浙江儒學的思想特色與精神價值[J]. 吳光. 浙江社會科學. 2020(06)
[2]蜀學的流變及其基本特征[J]. 舒大剛. 江蘇科技大學學報(社會科學版). 2017(03)
[3]蕭萐父先生與近代蜀學[J]. 郭齊勇. 四川師范大學學報(社會科學版). 2011(04)
[4]宋育仁與近代蜀學略論[J]. 彭華. 歷史教學問題. 2011(02)
本文編號:3607659
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