我國一直重視民族團結的問題,積極推進民族團結的各項工作。民族團結進步示范區(qū)的建設將以文化建設為基礎,樹立各民族群眾團結的意識,不斷促進各民族之間的團結,從而實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。因而習近平總書記在考察云南時曾指出,要把云南建設成民族團結進步示范區(qū),并進一步指出示范區(qū)的建設要以民族文化為基礎,使民族文化成為促進民族團結的潤滑劑、催化劑、粘合劑。曲靖市各級政府根據(jù)中央和省政府的民族團結進步示范區(qū)建設的指示,貫徹和落實上級政府部門的相關政策,積極推進曲靖市民族團結進步示范區(qū)社會各項事業(yè)的建設。曲靖市民族團結進步示范區(qū)加強文化建設是符合社會發(fā)展與進步的需要,在文化建設中,促進民族文化的發(fā)展具有重要的意義與作用。一方面文化建設中促進民族文化的繁榮與發(fā)展,不僅能增強人們的文化自信,還能滿足各民族群眾的文化需求。另一方面文化建設將增強中華民族文化多元一體的文化認同,建設各民族共有精神家園,凝聚各民族的智慧與精神力量,促進各民族之間的團結和示范區(qū)社會經(jīng)濟各方面的發(fā)展。在進行曲靖市民族團結進步示范區(qū)建設過程中,對民族團結進步示范區(qū)文化建設的現(xiàn)狀和成效進行闡述,研究和分析曲靖民族團結進步示范區(qū)文化建設存在... 

【文章來源】：云南師范大學云南省

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題背景及研究意義
        (一)選題背景
        (二)研究意義
    二、國內外研究述評
        (一)國內研究現(xiàn)狀
        (二)國外研究現(xiàn)狀
        (三)已有研究述評
    三、研究思路和研究方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
    四、研究重點、難點以及論文的創(chuàng)新點
        (一)研究重點
        (二)研究難點
        (三)論文的創(chuàng)新點
第一章 曲靖市民族團結進步示范區(qū)文化建設的內涵及理論基礎
    一、民族團結進步示范區(qū)文化建設的含義及意義
        (一)民族團結進步示范區(qū)的內涵
        (二)民族團結進步示范區(qū)文化建設的界定
        (三)民族團結進步示范區(qū)文化建設的意義
    二、民族團結進步示范區(qū)文化建設的相關理論基礎
        (一)關于民族團結進步的相關理論
        (二)關于民族文化建設的相關理論
第二章 曲靖市民族團結進步示范區(qū)文化建設的現(xiàn)狀及成效
    一、曲靖市民族團結進步示范區(qū)中文化建設的現(xiàn)狀
        (一)示范區(qū)文化建設中政府開展對民族傳統(tǒng)文化調查工作
        (二)示范區(qū)文化建設中政府加大資金投入和開展文化建設項目
        (三)示范區(qū)政府積極促進民族文化建設與旅游業(yè)的融合發(fā)展
        (四)制定與完善示范區(qū)文化建設與發(fā)展制度
    二、曲靖市民族團結進步示范區(qū)文化建設的成效
        (一)示范區(qū)傳統(tǒng)民族文化得到保護與發(fā)展
        (二)示范區(qū)文化事業(yè)得到進一步的發(fā)展
        (三)示范區(qū)民族文化特色村寨建設取得一定的成就
第三章 曲靖市民族團結進步示范區(qū)文化建設存在的問題和原因
    一、民族團結進步示范區(qū)中文化建設存在的主要問題
        (一)政府層面
        (二)社會層面
        (三)個體層面
    二、民族團結進步示范區(qū)文化建設中所存在問題的原因分析
        (一)思想上認識不足是造成示范區(qū)文化建設滯后的思想根源
        (二)示范區(qū)各民族群眾自身對文化保護意識薄弱是其內在的原因
        (三)示范區(qū)落后和腐朽思想的影響是其外部原因
第四章 曲靖市民族團結進步示范區(qū)文化建設的對策思考
    一、政府層面
        (一)示范區(qū)基層政府要增強對文化建設的重要性認識
        (二)制定與完善示范區(qū)基層文化基礎設施的管理機制
        (三)建立與完善示范區(qū)文化建設資金投入保障機制
        (四)建立與完善示范區(qū)文化傳承與保護機制
    二、社會層面
        (一)示范區(qū)文化建設中充分挖掘民族文化資源的潛在價值
        (二)示范區(qū)各民族群眾積極參與人才隊伍建設
        (三)示范區(qū)營造民族文化發(fā)展的社會環(huán)境
    三、個體層面
        (一)示范區(qū)各民族群眾要認識到文化建設的重要性
        (二)示范區(qū)文化建設要重視人們的思想道德教育
        (三)示范區(qū)文化建設要加強對各民族群眾團結意識的培育
結語
參考文獻
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文及研究成果
致謝



本文編號：3520112