粉絲文化研究由來(lái)已久,從粉絲文化的介紹梳理到粉絲社區(qū)的維系與發(fā)展再到粉絲群體的認(rèn)同研究等等,該研究領(lǐng)域范疇涉及廣泛、應(yīng)有盡有。粉絲群體的對(duì)抗是粉絲群體實(shí)踐活動(dòng)研究中一個(gè)常見而又經(jīng)常被忽視的重要問(wèn)題,本文以粉絲文化中的一類特殊現(xiàn)象粉絲群體對(duì)抗為背景,選擇震驚娛樂(lè)圈和粉絲圈的重要事件杰迷與IKUN打榜對(duì)抗為案例,以杰迷的群體認(rèn)同建構(gòu)為視角切入,運(yùn)用文本分析法、深度訪談法對(duì)粉絲在對(duì)抗中建構(gòu)的群體認(rèn)同進(jìn)行了分析和反思。通過(guò)分析研究總結(jié)發(fā)現(xiàn),粉絲在對(duì)抗過(guò)程中通過(guò)社會(huì)分類、社會(huì)比較和積極區(qū)分三種方式建構(gòu)了本群體的群體認(rèn)同,隨著對(duì)抗的持續(xù)深入,粉絲的群體認(rèn)同也不斷得到加強(qiáng),而另一方面群體認(rèn)同的建構(gòu)和強(qiáng)化又反過(guò)來(lái)助力對(duì)抗朝著愈演愈烈的方向發(fā)展;此外,在對(duì)抗過(guò)程中粉絲的群體認(rèn)同建構(gòu)又遵循著一定的路徑和內(nèi)在邏輯規(guī)律,其群體認(rèn)同對(duì)應(yīng)著打榜對(duì)抗運(yùn)動(dòng)的開始、高潮、尾聲三個(gè)階段,體現(xiàn)出從建構(gòu)生成期到持續(xù)強(qiáng)化期最后再到弱化消退期的演化軌跡,由此可以得出在對(duì)抗中建構(gòu)的群體認(rèn)同所具有的突發(fā)性、短暫、不穩(wěn)固特征,究其原因主要在于一部分粉絲帶有無(wú)奈的“被迫經(jīng)營(yíng)”、對(duì)抗目標(biāo)的突發(fā)短暫性以及對(duì)抗本質(zhì)上是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技式的充滿快感... 

【文章來(lái)源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

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【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

周杰倫超話粉絲年齡構(gòu)成圖片來(lái)源：Alfred數(shù)據(jù)室因此，依照這個(gè)年齡區(qū)間，有相當(dāng)一部分粉絲已經(jīng)步入成立家庭甚至人

安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文21圖3.1：周杰倫超話打榜號(hào)召帖圖片來(lái)源：新浪微博由發(fā)帖的內(nèi)容可以看出，杰迷成員的目標(biāo)清晰明確，并具有強(qiáng)大的號(hào)召力和感染力，由此激發(fā)更多的杰迷融入到群體對(duì)抗敵人當(dāng)中。此外，Klandermans等人的研究發(fā)現(xiàn)，在集體行動(dòng)的演進(jìn)過(guò)程中——“群體認(rèn)同感”——對(duì)于集體行動(dòng)參與者的參與意愿起到了決定性作用。人們參與集體行動(dòng)不僅出于對(duì)集體行動(dòng)結(jié)果的期望，還出于對(duì)其他參與者的認(rèn)同[1]�！爸v真，喜歡哥哥那么久以來(lái)，還真沒(méi)看到大家如此團(tuán)結(jié)過(guò)，以前也有過(guò)一些集體[1]KlandermansB．Howgroupidentificationhelpstoovercomethedilemmaofcollectiveaction［J］.AmericanBehavioralScientist.2002(45):887-900．

安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文33圖3.4：各領(lǐng)域?yàn)榻軅惔虬駡D片來(lái)源：新浪微博因此，站在杰倫一方的“全民打榜”作為外界對(duì)杰倫的認(rèn)可以及對(duì)蔡徐坤的冷落，很大程度上滿足了杰迷更高層次的自尊需求，強(qiáng)化了本群體成員在抗戰(zhàn)中的群體成就感、

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[3]網(wǎng)絡(luò)粉絲社群社會(huì)動(dòng)員研究[D]. 趙瑞楠.蘭州大學(xué) 2018
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[5]驢友亞文化群體認(rèn)同研究[D]. 尹昊.沈陽(yáng)體育學(xué)院 2017
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[8]媒介環(huán)境下中國(guó)粉絲文化的變遷及其演變規(guī)律研究（1978年—今）[D]. 陳慶婷.蘭州大學(xué) 2015
[9]“K-pop粉絲”虛擬社區(qū)的建構(gòu)和維系[D]. 陳曦.福建師范大學(xué) 2015
[10]新媒介環(huán)境中粉絲群體的身價(jià)認(rèn)同建構(gòu)[D]. 黃怡.四川師范大學(xué) 2015



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