習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的發(fā)展邏輯 ——以湖北省A市為例
發(fā)布時(shí)間:2021-06-13 07:16
黨的十八大以來,以習(xí)近平為核心的黨中央高度重視社會(huì)主義文化建設(shè),加快文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大的精神力量和思想保證。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中首次提出要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,而鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的靈魂。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興,建立健全農(nóng)村公共文化服務(wù)體系是新時(shí)代社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容,對于堅(jiān)定文化自信、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。中央和地方政府為我國農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)作出了巨大的努力,取得了顯著的成就,鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施日益齊全,鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化認(rèn)可度顯著提高。在此背景下,本文以湖北省A市公共文化服務(wù)體系為案例,著重理清我國農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)背后的發(fā)展邏輯問題;谏鲜鰡栴},本文的研究共分為四個(gè)部分。第一部分主要論述了習(xí)近平文化觀視角下我國農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的理論邏輯。第二部分是以湖北省A市為例,著重論述了我國農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的實(shí)踐邏輯。第三、四部分分別闡釋了習(xí)近平文化觀視角下我國農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)面臨的問題及其路徑選擇。在理論邏輯方面,習(xí)近平文化觀是新時(shí)代農(nóng)村...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
(一) 研究問題
(二) 研究意義
1. 理論意義
2. 現(xiàn)實(shí)意義
(三) 研究現(xiàn)狀
1. 關(guān)于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的理論研究
2. 關(guān)于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的實(shí)踐研究
3. 研究述評
(四) 研究方法
1. 文獻(xiàn)研究法
2. 個(gè)案研究法
3. 訪談法
(五) 創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處
1. 創(chuàng)新點(diǎn)
2. 不足之處
(六) 相關(guān)概念界定
1. 文化
2. 公共文化
3. 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系
一、習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的理論邏輯
(一) 習(xí)近平文化觀是農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的理論基礎(chǔ)
1. 習(xí)近平文化觀的理論來源
2. 習(xí)近平文化觀的主要內(nèi)容
(二) 習(xí)近平文化觀對加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的政治意義
1. 縮小城鄉(xiāng)文化差距,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興
2. 保障農(nóng)民文化權(quán)利,共享文化成果
3. 凝聚社會(huì)價(jià)值共識,堅(jiān)定文化自信
4. 提高我國綜合國力,建設(shè)文化強(qiáng)國
(三) 小結(jié)
二、習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)踐邏輯——以湖北省A市為例
(一)A市基本概況
1. 地理概況
2. 人文概況
(二) 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè):政府主導(dǎo)、多種角色參與
1. 政府是發(fā)展文化的主導(dǎo)力量
2. 市場是引導(dǎo)文化發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力
3. 社會(huì)組織是連接政府和農(nóng)民的橋梁
4. 農(nóng)民是創(chuàng)造文化的主體力量
(三) 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)所取得的成效
1. 公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善
2. 文化市場秩序不斷好轉(zhuǎn)
3. 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷增強(qiáng)
4. 農(nóng)村傳統(tǒng)文化認(rèn)可度不斷提高
(四) 小結(jié)
三、習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的問題分析——以湖北省A市為例
(一) 管理體制方面:文化體制仍然不順
(二) 資金保障方面:文化投入力度不夠
(三) 硬件建設(shè)方面:文化設(shè)施相對落后
(四) 隊(duì)伍建設(shè)方面:文化人才依然缺乏
(五) 小結(jié)
四、習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的路徑選擇
(一) 理順農(nóng)村公共文化服務(wù)管理體制
1. 加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)制度建設(shè)
2. 完善農(nóng)村公共文化服務(wù)法律建設(shè)
(二) 落實(shí)農(nóng)村公共文化服務(wù)資金保障機(jī)制
1. 加大政府對農(nóng)村公共文化建設(shè)的投入力度
2. 拓展農(nóng)村公共文化建設(shè)的資金來源方式
(三) 完善農(nóng)村公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施
1. 加大農(nóng)村公共文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度
2. 提高農(nóng)村公共文化基礎(chǔ)設(shè)施的利用率
(四) 加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)人才建設(shè)
1. 健全農(nóng)村公共文化人才體系制度建設(shè)
2. 完善農(nóng)村公共文化服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制
(五) 小結(jié)
結(jié)論
(一) 習(xí)近平文化觀是指導(dǎo)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的科學(xué)指南
(二) 各參與主體在農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的互動(dòng)模式為其他地區(qū)的文化發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒
(三) 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)是黨和政府必須長期堅(jiān)持的系統(tǒng)工程
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號:3227263
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
(一) 研究問題
(二) 研究意義
1. 理論意義
2. 現(xiàn)實(shí)意義
(三) 研究現(xiàn)狀
1. 關(guān)于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的理論研究
2. 關(guān)于農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的實(shí)踐研究
3. 研究述評
(四) 研究方法
1. 文獻(xiàn)研究法
2. 個(gè)案研究法
3. 訪談法
(五) 創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處
1. 創(chuàng)新點(diǎn)
2. 不足之處
(六) 相關(guān)概念界定
1. 文化
2. 公共文化
3. 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系
一、習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的理論邏輯
(一) 習(xí)近平文化觀是農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的理論基礎(chǔ)
1. 習(xí)近平文化觀的理論來源
2. 習(xí)近平文化觀的主要內(nèi)容
(二) 習(xí)近平文化觀對加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的政治意義
1. 縮小城鄉(xiāng)文化差距,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興
2. 保障農(nóng)民文化權(quán)利,共享文化成果
3. 凝聚社會(huì)價(jià)值共識,堅(jiān)定文化自信
4. 提高我國綜合國力,建設(shè)文化強(qiáng)國
(三) 小結(jié)
二、習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)踐邏輯——以湖北省A市為例
(一)A市基本概況
1. 地理概況
2. 人文概況
(二) 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè):政府主導(dǎo)、多種角色參與
1. 政府是發(fā)展文化的主導(dǎo)力量
2. 市場是引導(dǎo)文化發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力
3. 社會(huì)組織是連接政府和農(nóng)民的橋梁
4. 農(nóng)民是創(chuàng)造文化的主體力量
(三) 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)所取得的成效
1. 公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善
2. 文化市場秩序不斷好轉(zhuǎn)
3. 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展不斷增強(qiáng)
4. 農(nóng)村傳統(tǒng)文化認(rèn)可度不斷提高
(四) 小結(jié)
三、習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的問題分析——以湖北省A市為例
(一) 管理體制方面:文化體制仍然不順
(二) 資金保障方面:文化投入力度不夠
(三) 硬件建設(shè)方面:文化設(shè)施相對落后
(四) 隊(duì)伍建設(shè)方面:文化人才依然缺乏
(五) 小結(jié)
四、習(xí)近平文化觀視角下農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的路徑選擇
(一) 理順農(nóng)村公共文化服務(wù)管理體制
1. 加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)制度建設(shè)
2. 完善農(nóng)村公共文化服務(wù)法律建設(shè)
(二) 落實(shí)農(nóng)村公共文化服務(wù)資金保障機(jī)制
1. 加大政府對農(nóng)村公共文化建設(shè)的投入力度
2. 拓展農(nóng)村公共文化建設(shè)的資金來源方式
(三) 完善農(nóng)村公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施
1. 加大農(nóng)村公共文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度
2. 提高農(nóng)村公共文化基礎(chǔ)設(shè)施的利用率
(四) 加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)人才建設(shè)
1. 健全農(nóng)村公共文化人才體系制度建設(shè)
2. 完善農(nóng)村公共文化服務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制
(五) 小結(jié)
結(jié)論
(一) 習(xí)近平文化觀是指導(dǎo)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的科學(xué)指南
(二) 各參與主體在農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的互動(dòng)模式為其他地區(qū)的文化發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒
(三) 農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)是黨和政府必須長期堅(jiān)持的系統(tǒng)工程
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號:3227263
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