動(dòng)漫是受青少年喜愛和追捧的藝術(shù)作品,而動(dòng)漫依附于新媒體開始了它的廣闊傳播,越來越多的人群開始接觸這一領(lǐng)域,借由新媒體助力而誕生的動(dòng)漫文化已逐漸進(jìn)入人們的視野之中。通過網(wǎng)絡(luò)信息的共享,越來越多的動(dòng)漫形象深入青少年的心靈,由此產(chǎn)生的動(dòng)漫文化也在不知不覺中對(duì)青少年產(chǎn)生影響。這些影響寄托于新媒體,反映在現(xiàn)實(shí)中形成了一種獨(dú)特的動(dòng)漫現(xiàn)象,本論文將這些動(dòng)漫現(xiàn)象一一梳理分析,希望由此來認(rèn)清動(dòng)漫亞文化的本質(zhì)。本研究通過收集整理資料,閱讀大量文獻(xiàn)來了解新媒體結(jié)合動(dòng)漫所帶來的影響,并且對(duì)其進(jìn)行梳理和解讀,分析比較,從而找出規(guī)律,歸納總結(jié)動(dòng)漫亞文化如何借助新媒體的海量性、交互性等特點(diǎn)來擴(kuò)大影響力,并最終成為被大眾接受、使用的一種現(xiàn)象。同時(shí),本文選取典型例子展開案例分析,以宏觀、微觀相結(jié)合的視角對(duì)新媒體動(dòng)漫亞文化現(xiàn)象進(jìn)行全面深入的研究。本文分五章來具體論述新媒體動(dòng)漫亞文化,以及新媒體動(dòng)漫亞文化對(duì)大眾文化帶來的沖擊。新媒體和動(dòng)漫本是兩個(gè)不同事物,新媒體動(dòng)漫并非二者的簡單相加,而是二者化合而成的新事物。因此第一章主要在于區(qū)分幾種相關(guān)的定義,并對(duì)新媒體動(dòng)漫亞文化的特點(diǎn)進(jìn)行分析。第二、三、四章主要探討動(dòng)新媒體漫亞文化的... 

【文章來源】：四川師范大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：59 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、研究起因
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究目的與意義
    四、研究方法
1 新媒體與動(dòng)漫的相關(guān)概念
    1.1 新媒體的定義及其特征
    1.2 動(dòng)漫的基本概念
        1.2.1 漫畫基本概念
        1.2.2 動(dòng)畫基本概念
    1.3 亞文化的定義
    1.4 新媒體動(dòng)漫亞文化的定義及其特點(diǎn)
        1.4.1 新媒體動(dòng)漫亞文化的定義
        1.4.2 新媒體動(dòng)漫亞文化的特點(diǎn)
2 新媒體動(dòng)漫亞文化中的語言動(dòng)漫化現(xiàn)象
    2.1 語言動(dòng)漫化概念、特點(diǎn)及其產(chǎn)生原因
        2.1.1 語言動(dòng)漫化的定義
        2.1.2 語言動(dòng)漫化的特點(diǎn)
        2.1.3 語言動(dòng)漫化現(xiàn)象的形成原因
    2.2 個(gè)案分析：以“萌”文化為代表的語言動(dòng)漫化現(xiàn)象
        2.2.1 “萌”文化的概念
        2.2.2 “萌”文化的起源
        2.2.3 “萌”文化的發(fā)展演變
        2.2.4 大眾對(duì)“萌”文化的使用場合以及使用頻率
3 新媒體動(dòng)漫亞文化中的情感圖片化現(xiàn)象
    3.1 情感圖片化概念、特點(diǎn)及其產(chǎn)生原因
        3.1.1 情感圖片化的概念
        3.1.2 情感圖片化的特點(diǎn)
        3.1.3 情感圖片化現(xiàn)象形成的原因
    3.2 個(gè)案分析：以顏文字為代表的情感圖片化現(xiàn)象
        3.2.1 顏文字的概念
        3.2.2 顏文字的起源
        3.2.3 顏文字的發(fā)展演變
        3.2.4 大眾對(duì)顏文字的使用場合以及使用頻率
4 新媒體動(dòng)漫亞文化中的虛擬現(xiàn)實(shí)化現(xiàn)象
    4.1 虛擬現(xiàn)實(shí)化概念、特點(diǎn)及其產(chǎn)生原因
        4.1.1 虛擬現(xiàn)實(shí)化的概念
        4.1.2 虛擬現(xiàn)實(shí)化的特點(diǎn)
        4.1.3 虛擬現(xiàn)實(shí)化現(xiàn)象的成因
    4.2 個(gè)案分析：以cosplay為代表的虛擬現(xiàn)實(shí)化現(xiàn)象
        4.2.1 cosplay文化的概念
        4.2.2 cosplay文化的起源
        4.2.3 cosplay文化的發(fā)展演變
        4.2.4 大眾對(duì)cosplay態(tài)度以及cosplay出現(xiàn)的場合、頻率
5 新媒體動(dòng)漫亞文化對(duì)中國大眾文化的影響與作用
    5.1 新媒體動(dòng)漫亞文化影響大眾文化的主要方式
        5.1.1 人際傳播——初次傳播
        5.1.2 官方使用——二次傳播
    5.2 新媒體動(dòng)漫亞文化對(duì)大眾文化的影響
        5.2.1 新媒體動(dòng)漫亞文化對(duì)大眾文化的“注射”作用
        5.2.2 新媒體動(dòng)漫亞文化對(duì)大眾文化的“使用與滿足”作用
        5.2.3 新媒體動(dòng)漫亞文化對(duì)大眾文化的培養(yǎng)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]動(dòng)漫期刊粉絲營銷對(duì)策分析[J]. 紀(jì)富貴,張征.  出版發(fā)行研究. 2015(01)
[2]淺談中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與新媒體的發(fā)展[J]. 劉瑩.  科技視界. 2015(02)
[3]淺談國產(chǎn)動(dòng)漫在德育教育中的作用[J]. 高攀.  知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2015(01)
[4]中國動(dòng)漫文化的傳播與研究[J]. 劉翠翠.  藝術(shù)教育. 2014(11)
[5]談動(dòng)漫文化對(duì)日本社會(huì)的影響[J]. 任天.  環(huán)球人文地理. 2014(12)
[6]動(dòng)漫文化視角下高校學(xué)生價(jià)值觀教育實(shí)踐路徑——以日本動(dòng)漫《海賊王》為例[J]. 李丹,李艷慶.  學(xué)理論. 2014(18)
[7]動(dòng)漫文化的外溢性研究[J]. 吳雨霏.  理論視野. 2014(06)
[8]動(dòng)漫文化對(duì)兒童成長的影響[J]. 張金萍.  電子制作. 2014(06)
[9]淺談日本動(dòng)漫文化對(duì)國產(chǎn)動(dòng)漫發(fā)展的啟示[J]. 張愛華,王寧方.  科技傳播. 2014(02)
[10]淺析動(dòng)漫文化對(duì)青少年社會(huì)化的影響[J]. 鄧美德.  現(xiàn)代中小學(xué)教育. 2013(10)

碩士論文
[1]Cosplay：身體符號(hào)研究[D]. 蒲薇.四川師范大學(xué) 2014
[2]動(dòng)漫文化中的日源外來詞研究[D]. 石聰慧.遼寧師范大學(xué) 2014
[3]動(dòng)漫文化對(duì)高中生的影響及對(duì)策研究[D]. 陳慧.華中師范大學(xué) 2014
[4]美國、日本動(dòng)漫產(chǎn)品全球滲透與中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展及文化安全研究[D]. 李瓊.廣西師范大學(xué) 2013
[5]基于動(dòng)漫文化視閾下青少年價(jià)值觀研究[D]. 王萌.河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 2013
[6]動(dòng)漫文化介入青少年思想政治教育的作用與途徑[D]. 楊勝蘇.湖南師范大學(xué) 2013
[7]新媒體語境下的動(dòng)漫品牌建設(shè)[D]. 李翔宇.山東大學(xué) 2013
[8]中國動(dòng)漫作品的研發(fā)機(jī)制研究[D]. 李柳進(jìn).重慶工商大學(xué) 2013
[9]媒介環(huán)境學(xué)視野下日本動(dòng)漫的文化輸出[D]. 張立娜.北京郵電大學(xué) 2013
[10]日本動(dòng)漫文化外交研究[D]. 黃多多.暨南大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3106726