課程建設(shè)能夠提高學(xué)校文化創(chuàng)意與策劃的教學(xué)質(zhì)量,也是快速找到對口就業(yè)崗位的基本途徑。學(xué)校要根據(jù)社會(huì)崗位的現(xiàn)實(shí)需求不斷調(diào)整自己的課程內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和思維能力,積極與企業(yè)合作,開發(fā)新的課程,根據(jù)生產(chǎn)力情況調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與形式。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(31)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 當(dāng)前文化創(chuàng)意與策劃人才培養(yǎng)存在的問題
    1.1 人才培養(yǎng)與社會(huì)需求相脫節(jié)
    1.2 實(shí)踐性不足
    1.3 教師職業(yè)水平欠缺
2 文化創(chuàng)意與策劃人才培養(yǎng)專業(yè)課程建設(shè)對策
    2.1 實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程體系與職業(yè)崗位群的對接
    2.2 明確專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)
    2.3 完善課程體系
    2.4 采用多樣化教學(xué)手段
    2.5 搭建多種多樣的模式平臺進(jìn)行實(shí)踐課程
    2.6 開展市場調(diào)研模擬教學(xué)
3 結(jié)語



本文編號：3079502