文化強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下公民終身學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)研究
本文選題:文化強(qiáng)國 切入點(diǎn):終身學(xué)習(xí)機(jī)制 出處:《昆明理工大學(xué)》2014年碩士論文
【摘要】:構(gòu)建公民終身學(xué)習(xí)機(jī)制是新時(shí)代賦予我們的責(zé)任和義務(wù),是構(gòu)建我國文化強(qiáng)國的重要內(nèi)容,是提高國家文化軟實(shí)力的重要途徑,是提高公民精神文化需求的重要目的,為實(shí)現(xiàn)我國公民在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)需求,為了滿足個(gè)體全面發(fā)展的需要,現(xiàn)時(shí)代,我國必須構(gòu)建并完善公民的終身學(xué)習(xí)機(jī)制。 隨著我國逐漸重視公民的終身學(xué)習(xí),其活動(dòng)也在各個(gè)地方廣泛開展。目前,各省市已經(jīng)建立起了終身學(xué)習(xí)網(wǎng),為公民的學(xué)習(xí)提供了便利。但是,終身學(xué)習(xí)的思想傳入我國較晚,其發(fā)展模式還未成熟。本文提出建立終身學(xué)習(xí)機(jī)制,是想通過建設(shè)各項(xiàng)要素來完善公民的終身學(xué)習(xí)。 在研究方法上,文章以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義方法論為指導(dǎo)。從實(shí)際出發(fā),在我國現(xiàn)有的教育基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)之上,并根據(jù)終身學(xué)習(xí)體系發(fā)展的現(xiàn)狀,提出構(gòu)建公民終身學(xué)習(xí)機(jī)制。具體的研究方法主要是通過查找相關(guān)的材料,并對其進(jìn)行認(rèn)真的分析、歸納與總結(jié),對構(gòu)建終身學(xué)習(xí)機(jī)制有了自己的研究思路和研究重點(diǎn),并提出自己的見解。
[Abstract]:Constructing the lifelong learning mechanism of citizens is a responsibility and obligation entrusted to us in the new era, an important content of building a strong cultural power in our country, an important way to improve the soft power of national culture, and an important purpose to improve the spiritual and cultural needs of citizens. In order to meet the needs of our citizens in the era of knowledge economy and to meet the needs of individual development in an all-round way, our country must construct and perfect the lifelong learning mechanism of citizens. As our country gradually attaches importance to lifelong learning of citizens, its activities are also widely carried out in various places. At present, the provinces and cities have established a lifelong learning network, which provides convenience for citizens to learn. However, The thought of lifelong learning was introduced into our country later, and its development model is not mature. This paper puts forward the establishment of life-long learning mechanism, which aims to perfect the lifelong learning of citizens through the construction of various elements. In terms of research methods, the article is guided by Marxist methodology of dialectical materialism and historical materialism, proceeding from reality, on the basis of the existing educational, economic, cultural and social foundations of our country. According to the development of lifelong learning system, this paper puts forward the construction of lifelong learning mechanism. The specific research methods are mainly through the search of relevant materials, and serious analysis, induction and summary. To construct lifelong learning mechanism has its own research ideas and research focus, and put forward their own views.
【學(xué)位授予單位】:昆明理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:G120
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1660644
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