發(fā)布時(shí)間：2017-12-19 00:18

  本文關(guān)鍵詞：非遺納入新教師培訓(xùn)體系——發(fā)揮地方高校對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承作用

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【摘要】：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)逐漸加快的背景下,有不計(jì)其數(shù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正處于瀕危狀態(tài),隨時(shí)都可能消亡。地方高校對(duì)于傳承和保護(hù)地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),其應(yīng)該肩負(fù)起民族、民間文化遺產(chǎn)傳承,肩負(fù)起民族文化創(chuàng)新發(fā)展的歷史使命和應(yīng)盡的職責(zé)。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中如何面對(duì)傳統(tǒng),如何在現(xiàn)代化的今天,將"非遺"納入新教師培訓(xùn)體系,充分發(fā)揮地方高校對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承作用有著重要意義。
【作者單位】： 鞍山師范學(xué)院;
【分類號(hào)】：G122-4;G642
【正文快照】： 郝英杰,鞍山師范學(xué)院助理研究員,研究方向:師資管理。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是繼文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、文化和自然雙重遺產(chǎn)之后,逐漸進(jìn)入研究視野,并日益顯示出其重要意義的一種人類文化現(xiàn)象。非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是一面能夠使子孫后代觀照歷史的鏡子,是全社會(huì)共同參與的,長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉玉清;把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)推向休閑市場(chǎng)[J];價(jià)格與市場(chǎng);2003年03期

2 盛志偉 ,李順乾 ,呂春華;關(guān)于我省“口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的保護(hù)工作[J];江蘇地方志;2003年06期

3 林秋朔;搶救我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建言[J];民間文化論壇;2004年05期

4 劉茜;試用科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與旅游發(fā)展[J];西北民族研究;2005年02期

5 ;大西北,怎樣來保護(hù)你的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)[J];西北民族研究;2005年03期

6 舍群力;實(shí)施西北民族民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)學(xué)術(shù)研討會(huì)[J];西北民族研究;2005年03期

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本文編號(hào)：1306179