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中國(guó)留英學(xué)生跨文化敏感度及其與本土文化意識(shí)的相關(guān)性研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-14 22:38

  本文關(guān)鍵詞:中國(guó)留英學(xué)生跨文化敏感度及其與本土文化意識(shí)的相關(guān)性研究


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【摘要】:隨著世界全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn),各個(gè)國(guó)家之間人們?cè)诟鱾(gè)領(lǐng)域間的交流越來(lái)越多,向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)其一流科學(xué)技術(shù)成了發(fā)展我們自身的一個(gè)有效方法,因此越來(lái)越多的中國(guó)留學(xué)生涌入世界各國(guó),而在其自身的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中,具備一定的跨文化交際能力尤為重要。在這樣的教育背景下,具有全球文化意識(shí),跨文化敏感度以及本土文化意識(shí)的能力成了一名合格的地球公民的必要條件。本土文化意識(shí),作為文化意識(shí)的重要組成部分,與跨文化敏感度之間的關(guān)系是相互促進(jìn)的,并且,他們共同決定了一個(gè)個(gè)體的跨文化交際能力。雖然我國(guó)學(xué)者對(duì)跨文化敏感度的研究已達(dá)到一定水平,然而其對(duì)本土文化意識(shí)的教授卻仍未引起足夠的重視;趯(duì)大量有關(guān)文獻(xiàn)的閱讀與整理,本文對(duì)跨文化敏感度和本土文化意識(shí)的概念有了一定的調(diào)整:跨文化敏感度是交際者在跨文化交際中對(duì)文化差異的積極理解和欣賞的能力,這種能力促使交際者在交際活動(dòng)中的行為舉止大方得體;本土文化意識(shí)是跨文化交際者在交際前和交際中產(chǎn)生的對(duì)自身文化及其特點(diǎn)的認(rèn)知。本研究的研究對(duì)象為51名在英國(guó)留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生。在國(guó)外留學(xué)的留學(xué)生,一方面直接接觸不同文化的沖擊,另外一方面又是本土文化的傳播者,對(duì)于文化交流的作用是巨大的,因此他們的跨文化交際能力也應(yīng)足夠強(qiáng)大。作為跨文化能力的兩個(gè)要素,留學(xué)生的本土文化意識(shí)和跨文化敏感度的層次在什么水平,兩者之間的相關(guān)性如何,成了本研究的主要調(diào)查目標(biāo)。本研究首先整理了國(guó)內(nèi)外關(guān)于本土文化意識(shí)與跨文化敏感度相關(guān)文獻(xiàn)資料,系統(tǒng)闡述了學(xué)者們對(duì)這兩者的定義。然后結(jié)合陳國(guó)明和Starosta設(shè)計(jì)的跨文化敏感度問(wèn)卷(2009),經(jīng)過(guò)改良的陳國(guó)明的本土文化意識(shí)問(wèn)卷(1998),以及個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)(時(shí)長(zhǎng)最少30分鐘),對(duì)51名在英國(guó)留學(xué)一年或以上的中國(guó)留學(xué)生進(jìn)行了深入調(diào)查。研究結(jié)果顯示如下:(1)研究對(duì)象的跨文化敏感度層次處于較高水平(百分制中73分),其跨文化敏感度所處階段均隨著B(niǎo)ennett的DMIS模型中有所提高;(2)與留學(xué)生的跨文化敏感度相比,其本土文化意識(shí)層次相對(duì)較低(百分制中68分)。根據(jù)本研究中質(zhì)的分析結(jié)果,留學(xué)生在國(guó)外留學(xué)期間其本土文化意識(shí)的提高十分小;(3)研究對(duì)象的跨文化敏感度與本土文化意識(shí)有著強(qiáng)烈的正相關(guān)(皮爾森指數(shù)為0.574);跨文化敏感度的所有要素均與本土文化意識(shí)緊密相關(guān)(皮爾森指數(shù)均不低于0.4)(4)參與研究的留學(xué)生關(guān)于文化的各個(gè)方面在留學(xué)英國(guó)期間均有提高;他們的留學(xué)經(jīng)歷不僅僅提高了其的跨文化敏感度,也提高了其關(guān)于本土文化的意識(shí);趯(duì)本研究得到數(shù)據(jù)的分析,作者總結(jié)了本文的局限性并對(duì)未來(lái)的研究提出了建議:未來(lái)研究中的調(diào)查對(duì)象人數(shù)應(yīng)該適當(dāng)增加、對(duì)于同一個(gè)研究對(duì)象的訪(fǎng)談也應(yīng)盡可能根據(jù)不同的時(shí)間點(diǎn)分別進(jìn)行采訪(fǎng)。
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類(lèi)號(hào)】:G648.9;G04

【相似文獻(xiàn)】

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