近年來(lái),盡管中國(guó)方面始終堅(jiān)持對(duì)美交流合作、積極主張互利雙贏并采取一系列外交努力,美國(guó)疑華、恐華、遏華聲浪仍然不斷高漲,敵意措施不斷出臺(tái)。美國(guó)對(duì)華心態(tài)由輕視中國(guó)向重視甚至恐懼中國(guó)轉(zhuǎn)變;由對(duì)華戰(zhàn)略從容向戰(zhàn)略焦躁轉(zhuǎn)變;由利用國(guó)際規(guī)則改造中國(guó)向破壞國(guó)際規(guī)則打壓中國(guó)轉(zhuǎn)變。從戰(zhàn)略安全、意識(shí)形態(tài)、經(jīng)貿(mào)關(guān)系、臺(tái)灣問(wèn)題四大因素,和美國(guó)對(duì)外干涉主義傾向的發(fā)展、大國(guó)之間相互關(guān)系的變化、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與綜合國(guó)力的提高、臺(tái)灣局勢(shì)的演變與美臺(tái)關(guān)系的變遷四個(gè)變量分析中美關(guān)系,可以得出結(jié)論:中美關(guān)系中有變化也有不變。不變的是兩國(guó)利益的交匯點(diǎn),變化的是美方心態(tài)等自身因素。兩國(guó)關(guān)系的基礎(chǔ)雖遭侵蝕,但總體上尚在可控范圍之內(nèi)。兩國(guó)之間將長(zhǎng)期處于一種斗爭(zhēng)與合作交織、交錯(cuò)的相持局面。美國(guó)部分勢(shì)力雖然試圖重溫冷戰(zhàn)舊夢(mèng),但時(shí)代條件、中國(guó)國(guó)情和中方的應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略,決定了這種圖謀必將失敗。面對(duì)中美關(guān)系中的種種不確定性,我們要樹(shù)立底線思維,做好最壞情況下的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取最好的結(jié)果,關(guān)鍵是要堅(jiān)定信心,敢于斗爭(zhēng),巧于應(yīng)對(duì),通過(guò)"持久戰(zhàn)"爭(zhēng)取最后勝利。

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【部分圖文】：

黃河科技學(xué)院獲獎(jiǎng)成果(1)

序號(hào)獲獎(jiǎng)成果名稱主要主要參加人獎(jiǎng)勵(lì)單位獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間完成人l舞蹈欣賞之基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)毛寶杰河南省教育廳二等獎(jiǎng)2005年6月2河南瀕滅劇種的搶救價(jià)值姬海冰河南省教育廳二等獎(jiǎng)2005年6月3怎樣表現(xiàn)抒情歌曲的藝術(shù)李靈藝河南省教育廳三等獎(jiǎng)2005年6月情感4淺談當(dāng)代美術(shù)教育中的人魏超杰河南....

黃河科技學(xué)院獲獎(jiǎng)成果(2)

序號(hào)獲獎(jiǎng)成果名稱主要主要參加人獎(jiǎng)勵(lì)單位獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間完成人l舞蹈欣賞之基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)毛寶杰河南省教育廳二等獎(jiǎng)2005年6月2河南瀕滅劇種的搶救價(jià)值姬海冰河南省教育廳二等獎(jiǎng)2005年6月3怎樣表現(xiàn)抒情歌曲的藝術(shù)李靈藝河南省教育廳三等獎(jiǎng)2005年6月情感4淺談當(dāng)代美術(shù)教育中的人魏超杰河南....

黃河科技學(xué)院獲獎(jiǎng)成果(3)

序號(hào)獲獎(jiǎng)成果名稱主要主要參加人獎(jiǎng)勵(lì)單位獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間完成人l舞蹈欣賞之基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)毛寶杰河南省教育廳二等獎(jiǎng)2005年6月2河南瀕滅劇種的搶救價(jià)值姬海冰河南省教育廳二等獎(jiǎng)2005年6月3怎樣表現(xiàn)抒情歌曲的藝術(shù)李靈藝河南省教育廳三等獎(jiǎng)2005年6月情感4淺談當(dāng)代美術(shù)教育中的人魏超杰河南....

黃河科技學(xué)院獲獎(jiǎng)成果(4)

序號(hào)獲獎(jiǎng)成果名稱主要主要參加人獎(jiǎng)勵(lì)單位獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間完成人l舞蹈欣賞之基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)毛寶杰河南省教育廳二等獎(jiǎng)2005年6月2河南瀕滅劇種的搶救價(jià)值姬海冰河南省教育廳二等獎(jiǎng)2005年6月3怎樣表現(xiàn)抒情歌曲的藝術(shù)李靈藝河南省教育廳三等獎(jiǎng)2005年6月情感4淺談當(dāng)代美術(shù)教育中的人魏超杰河南....

本文編號(hào)：3897367