【摘要】：加入聯(lián)合國(guó)教科文組織,是"二戰(zhàn)"后日本"回歸國(guó)際社會(huì)"的開(kāi)始。日本高度重視"UNESCO外交",在迄今為止的64年時(shí)間里,與教科文組織保持了緊密互動(dòng)。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)教科文組織的創(chuàng)始國(guó)與重要成員,作為"負(fù)責(zé)任大國(guó)",中國(guó)正更加積極主動(dòng)地參與國(guó)際事務(wù)、參與國(guó)際社會(huì)的組織化進(jìn)程,中國(guó)也越來(lái)越重視聯(lián)合國(guó)教科文組織。對(duì)比日本,中國(guó)其實(shí)擁有更多的優(yōu)勢(shì),教科文組織也將是中國(guó)可以大有作為的重要的多邊外交平臺(tái)。
[Abstract]:......
【作者單位】： 北京大學(xué)黨委政策研究室;北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院;北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系;
【基金】：教育部“中美人文交流研究基地”特別委托課題“中美兩國(guó)在國(guó)際組織中的行為模式比較研究——以聯(lián)合國(guó)教科文組織為案例”的階段性成果
【分類號(hào)】：D813.7

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2467527