本文關鍵詞：超越“吉爾平式”的國際政治經濟學——1990年代以來IPE及其在中國的發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《國際政治經濟學》教學大綱

國際關系學院 楊毅

教學目的與教學要求

國際政治經濟學是20世紀70年代在歐美首先出現(xiàn)的新興學科，而且是跨越政治學、經濟學和國際關系研究領域的邊緣學科、交叉學科。它主要研究世界體系中的經濟要素（包括資本、技術、勞動力以及信息）的跨國流動對國際體系、國家與國家之間的關系，以及國家內部政治結構和過程的影響，反之亦然。國際政治經濟學研究從研究議題上看主要分為三類：一類是全球層面的問題，包括國際貿易體系、國際金融與貨幣體系、跨國生產（跨國直接投資）、國際環(huán)境、國際秩序（資本主義體系）以及全球化；一類是區(qū)域層面的問題，包括區(qū)域化、國家聯(lián)盟經濟；一類是國家層面的問題，包括發(fā)展問題、轉型問題，經濟安全問題、國家競爭力問題等。

本課程跨越政治學、經濟學和國際關系研究領域的邊緣和交叉研究方法，注重政治和經濟相結合，在教學上旨在通過對國際政治經濟體系的形成與演化的介紹，使學生掌握國際政治經濟學的基本理論與分析框架，明晰在全球經濟日益一體化的今天，政治與經濟、國家與市場、權力與財富之間的關系。本課程提倡綜合視角和使用多元方法的研究特色，注重分析性和描述性相結合；同時注重從國際關系中的現(xiàn)實問題出發(fā)，注重基礎理論與現(xiàn)實問題相結合，培養(yǎng)既懂政治又明經濟的復合型人才

教學內容與課程安排

在課程安排上，本課從導論、范式及專題三個方面對國際政治經濟學的基本知識進行介紹。導論部分介紹國際政治經濟學的學科特點，學科發(fā)展過程、研究議題及研究方法；范式部分從不同的理論視角來解釋和分析國家政治體系與國際經濟體系的關系；專題部分則通過對國際政治經濟學的具體問題領域進行分析，使學生對國際關系中的國家與市場、權力與財富的關系有更直觀深入的了解。

課程具體安排如下：

第一講 導論

教學重點與難點：掌握國際政治經濟學的含義；理解國際政治經濟學的發(fā)展歷程，特別是它的建立與發(fā)展對國際關系理論所帶來的重大影響。

一、國際政治經濟學的學科界定

二、國際政治經濟學的產生

三、國際政治經濟學的發(fā)展歷程

1、“霸權衰退”與國際政治經濟學研究范式的確立

2、全球化與國際政治經濟學研究的轉向

四、國際政治經濟學研究在中國

閱讀材料：

*王正毅：《超越“吉爾平式”的國際政治經濟學——1990年代以來IPE及其在中國的發(fā)展》，載《國際政治研究》2006年第2期，第22-39頁。

彼得·卡贊斯坦、羅伯特·基歐漢、斯蒂芬·克拉斯納：《<國際組織>雜志與世界政治研究》，載彼得·卡贊斯坦、羅伯特·基歐漢、斯蒂芬·克拉斯納編：《世界政治理論的探索與爭鳴》，秦亞青、蘇長和、門洪華、魏玲譯，上海：上海世紀出版集團2006年版，第3-52頁。 *Jeffry A. Freden and Lisa Martin, “International Political Economy: Global and Domestic Interactions”, in Ira Kaznelson and Helen Milner, eds., Political Science: The State of Discipline, New York: W. W. Norton, 2003, pp.118-146.

Helen Milner, “Reflections on the Field of International Political Economy”, in Michael Brecher and Frank P. Harvey, eds., Millennial Reflections on International Studies, Michigan: The University of Michigan Press, 2002, pp.623-636.

David A. Lake, “International Political Economy: A Maturing Interdiscipline”, in Barry R. Weingast and Donald Wittman, eds., The Oxford Handbook of Political Economy, New York: Oxford University Press, 2006, pp.757-777.

思考題：

1、什么是國際政治經濟學？

2、國際政治經濟學產生的理論基礎與現(xiàn)實背景是什么？

3、國際政治經濟學研究方法對于國際關系研究有什么啟示？

第二講 現(xiàn)代國際政治經濟體系的發(fā)展

教學重點與難點：掌握現(xiàn)代國家與現(xiàn)代經濟的發(fā)展；了解現(xiàn)代國際政治經濟體系的形成、更迭與發(fā)展，特別是國際政治經濟體系中先后出現(xiàn)的三個霸權國家的興衰對中國所產生的啟示和借鑒意義。

一、現(xiàn)代國家與現(xiàn)代經濟的崛起

二、現(xiàn)代經濟與現(xiàn)代國家

1、現(xiàn)代經濟的特點

2、貿易與現(xiàn)代經濟的崛起

3、國家與封建經濟的轉型

三、現(xiàn)代經濟與現(xiàn)代國家的互動

四、現(xiàn)代國際政治經濟體系的形成、更迭與演變

1、現(xiàn)代國家系統(tǒng)的特點與發(fā)展

2、國際市場的特點與發(fā)展

五、國際政治經濟體系的發(fā)展

閱讀材料：

*王正毅：《世界體系與國家興衰》，載王正毅著：《世界體系與國家興衰》，北京：北京大學出版社2006年版，第243-283頁。

羅伯特·吉爾平著：《世界政治中的戰(zhàn)爭與變革》，宋新寧、杜建平譯，上海：上海人民出版社2007年版，第2、3章。

卡爾·波蘭尼著：《大轉型：我們時代的政治與經濟起源》，馮剛、劉陽譯，杭州：浙江人民出版社2007年版，第4、5、6、11章。

Tilly Charles, “War making and state making as organized crime”, in Bringing the state back in edited by Peter B. Evans, Dietrich Rueschemeyer, and Theda Skocpol (New York: Cambridge University Press, 1985).

Teschke Benno, “Theorizing the Westphalian System of States: International Relations from Absolutism to Capitalism,” European Journal of International Relations 8(1), 2002.

Beverly J. Silver and Giovanni Arrighi, “Polanyi?s ?double movement?: the Belle Epoques of British and U.S. hegemony compared,” Politics and Society 31(2), 2003.

思考題：

1、現(xiàn)代經濟與現(xiàn)代國家是如何進行互動的？

2、國際政治經濟體系是如何向全球擴展的？

第三講 國際政治經濟學的理論與方法

教學重點與難點：通過對國際政治經濟學三大理論范式的了解，掌握它們各自解釋力上的優(yōu)勢與不足。掌握這些學術思想在國家與市場關系上的不同主張，尤其是在決策領域的運用。

一、重商主義思想

1、古典重商主義的政策主張與理論觀點

2、重商主義思想的發(fā)展：戰(zhàn)略貿易與霸權穩(wěn)定論

3、重商主義思想的理論優(yōu)勢與解釋力上的不足

二、自由主義思想

1、亞當·斯密與古典重商主義

2、自由主義的理論假設與主張

3、自由主義思想的評價

三、馬克思主義思想

1、國際政治經濟學的馬克思主義思想的基本觀點

2、依附論與世界體系論

本講安排觀看討論現(xiàn)代世界中國家與市場關系的發(fā)展演進的紀錄片《制高點》

閱讀材料：

*羅伯特·吉爾平著：《國際關系政治經濟學》，楊宇光等譯，上海世紀出版集團2006年版，第23-110頁。

斯蒂芬·克萊斯勒著：《結構沖突：第三世界對抗全球自由主義》，李小華譯，杭州：浙江人民出版社2001年版，第1-29頁。

羅伯特·基歐漢、約瑟夫·奈著：《權力與相互依賴》，門洪華譯，北京：北京大學出版社2002年版，第24-38頁。

Eric Helleiner, “Economic nationalism as a challenge to economic liberalism? Lessons from the 19th century.” International Studies Quarterly, Vol.46, 2002, pp.307-329.

Andrew Moravcsik, “Taking preferences seriously: a liberal theory of international politics.” International Organization,Vol.51, No.4, 1997, pp.513-553.

Robert W. Cox, “Gramsci, hegemony and international relations: an essay on method.” Millennium: Journal of International Studies,Vol.12,No.2, 1983, pp.162-175.

Ted Hopf, “The promise of constructivism in international relations theory.” International Security, Vol.23, No.1, 1998, pp.171-200.

思考題：

1、重商主義與民族國家興起有什么關聯(lián)性？

2、亞當·斯密的觀點如何體現(xiàn)在現(xiàn)今世界的政治爭論中？

3、世界體系論與馬克思主義思想的關系是什么？

第四講、國際貿易的政治經濟分析

教學重點與難點：掌握國際貿易分析的基本理論模式，并嘗試用其分析國際貿易體系中的開放與保護現(xiàn)象。了解中國參與多邊貿易談判的主要立場及經驗

一、絕對優(yōu)勢與比較優(yōu)勢

二、國家為何會參與自由貿易

三、國內政治與貿易保護

四、國際貿易體制的政治經濟學分析

1、自由貿易體制的興起與衰落

2、兩次世界大戰(zhàn)之間的世界貿易體制

3、戰(zhàn)后國際貿易體制的發(fā)展

閱讀材料：

*盛斌：《國際貿易政策的政治經濟學：理論與經驗方法》，載《國際政治研究》2006年第2期，第73-94頁。

*羅伯特·吉爾平著：《國際關系政治經濟學》，楊宇光等譯，，上海世紀出版集團2006年版，第159-213頁。

*羅伯特·吉爾平著：《全球政治經濟學：解讀國際經濟秩序》，楊宇光等譯，上海：上海世紀出版集團2003年版，第217-257頁。

*Helen Milner, “The Political Economy of International Trade”, Annual Review of Political Science, Vol.2, 1998.

B. Peter Rosendorff and Helen V. Milner, “The Optimal Design of International Trade Institutions: Uncertainty and Escape”, International Organization,Vol.55, No.4, 2001, pp.829-58.

  本文關鍵詞：超越“吉爾平式”的國際政治經濟學——1990年代以來IPE及其在中國的發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。