海登·懷特的歷史敘述主義和F. R.安克斯密特的歷史表現(xiàn)論是當(dāng)今西方史學(xué)理論與歷史哲學(xué)領(lǐng)域并列的兩大范式。有趣的是,海登·懷特的另一大史學(xué)創(chuàng)見——影像史學(xué)并未在其自身學(xué)說中獲得最充分的理論價(jià)值,反而在安克斯密特的歷史表現(xiàn)論視域下成為絕佳史學(xué)敘述載體。在歷史表現(xiàn)論視域下,影像史學(xué)在知識(shí)傳播和美學(xué)表現(xiàn)兩方面都具備一種特殊的"實(shí)驗(yàn)性",即基于不確定條件的探索性。因此可以成為歷史教育完成知識(shí)傳播與文化滲透雙重目標(biāo)的重要手段,具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。相應(yīng)的,也應(yīng)具有較專門的方法論。 

【文章來源】：史學(xué)史研究. 2018,(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：14 頁

【文章目錄】：
一、歷史教育情境中影像史學(xué)與歷史表現(xiàn)論的溝通
二、歷史表現(xiàn)論下影像史學(xué)的歷史教育價(jià)值論
三、歷史表現(xiàn)論下影像史學(xué)的歷史教育應(yīng)用方法論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論文化育人[J]. 劉獻(xiàn)君.  高等教育研究. 2013(02)
[2]關(guān)注政治現(xiàn)實(shí),創(chuàng)新歷史思維——談安克施密特的學(xué)術(shù)追求[J]. 董立河.  史學(xué)理論研究. 2011(03)
[3]娜塔莉·澤蒙·戴維斯與影視史學(xué)[J]. 梁艷春.  史學(xué)理論研究. 2009(01)
[4]歷史的“硬性”與解釋的“彈性”——兼論安克斯密特與扎戈林的爭論[J]. 張耕華.  史學(xué)理論研究. 2007(02)
[5]追尋歷史教育的本義——兼論歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的功能[J]. 趙亞夫.  課程.教材.教法. 2004(03)



本文編號(hào)：3345081