【摘要】：中國古代民族大融合的深層原因,是學術(shù)上值得探討的問題。民族融合的關鍵因素在于文化的認同,而傳統(tǒng)史學則是中國古代文化中最為發(fā)達的組成部分。從先秦到漢代,華夏文化中系統(tǒng)的禮制倫理文化和"大一統(tǒng)"的政治歷史觀,成為民族凝聚力的精神核心。十六國至南北朝時期,史學凸現(xiàn)為民族融合的先導和最穩(wěn)定因素,這源于各個少數(shù)民族政權(quán)競相仿從漢族政權(quán)的官方記史、修史體制,從而導致歷史觀、史學意識的文化認同,以及祖先血脈的認同,構(gòu)成持久的民族凝聚力。隋唐以后直至清朝,傳統(tǒng)史學始終發(fā)揮著這種凝聚力量。因此,中國傳統(tǒng)史學對歷史的發(fā)展起到了重大作用,在某種意義上可以說史學引導了歷史。
[Abstract]:The deep reason of the great fusion of ancient Chinese nationalities is a problem worth discussing academically. The key factor of ethnic integration is cultural identity, and traditional historiography is the most developed part of ancient Chinese culture. From the pre-Qin to the Han Dynasty, the systematic ethical culture of etiquette and the political and historical view of "unification" in Chinese culture have become the spiritual core of national cohesion. During the period from the 16th to the Northern and Southern dynasties, historiography emerged as the leading and most stable factor for ethnic integration, which resulted from the race of various ethnic regimes to imitate the official history recording and historical revision system of the Han regime, thus leading to the cultural identity of the concept of history and the consciousness of historiography. And the identification of ancestors, forming a lasting national cohesion. After the Sui and Tang dynasties until the Qing Dynasty, traditional historiography always played this kind of cohesion. Therefore, Chinese traditional historiography plays an important role in the development of history. In a sense, it can be said that historiography has guided history.
【作者單位】： 南開大學歷史學院;
【分類號】：K092

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 喬治忠;論學術(shù)史視野下的史學史研究[J];南開學報(哲學社會科學版);2004年02期

2 謝仁敏;草蛇灰線,伏脈千里——淺析《左傳》的伏筆藝術(shù)[J];柳州師專學報;2004年02期

3 王春淑;論孔子《春秋》筆法[J];四川師范大學學報(哲學社會科學版);2000年03期

4 羅宣;網(wǎng)絡時代史學研究手段的革新——試論學術(shù)性數(shù)據(jù)庫在史學研究中的應用[J];史學集刊;2003年04期

5 曲彥斌;略論口述史學與民俗學方法論的關聯(lián)——民俗學視野的口述史學[J];社會科學戰(zhàn)線;2003年04期

6 馬雪萍;中西古代史學:歷史編纂理論與方法的比較[J];史學理論研究;1995年03期

7 侯云灝;20世紀中國的四次實證史學思潮[J];史學月刊;2004年07期

8 張文偉;關于歷史教育的思考[J];史學史研究;2000年04期

9 馬朝軍;《四庫全書總目》考據(jù)法則釋例[J];史學史研究;2003年01期

10 王桂蘭;論王重民對敦煌文獻整理研究的貢獻[J];深圳大學學報(人文社會科學版);2002年03期

相關博士學位論文 前3條

1 趙彩花;前四史論贊文體藝術(shù)及其文化內(nèi)涵[D];復旦大學;2004年

2 潘俊杰;先秦雜家研究[D];西北大學;2005年

3 陳寶云;學術(shù)與國家：《史地學報》及其群體研究[D];復旦大學;2006年

相關碩士學位論文 前5條

1 方紅姣;王船山的歷史哲學[D];湘潭大學;2002年

2 劉冬蕊;章學誠與中國史學的近代轉(zhuǎn)型[D];曲阜師范大學;2007年

3 邢香菊;《新唐書·文藝傳》研究[D];河北師范大學;2007年

4 陳艷麗;論湯普森的階級史觀[D];東北師范大學;2007年

5 武倩;《東觀漢記》研究[D];山東師范大學;2008年

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 呂雪菊;趙迎華;;從《明朝那些事兒》與《歷史是個什么玩意兒》透視當下史學作品語言[J];長春理工大學學報;2011年07期

2 黃彪;;梁啟超史學思想之變化及其原因[J];華章;2011年13期

3 施建雄;孫巍;;史學傳統(tǒng)與文化認同[J];史學理論研究;2011年03期

4 李小滄;;口述史學的發(fā)展及研究范式的轉(zhuǎn)換[J];天津大學學報(社會科學版);2011年04期

5 劉開軍;;呂振羽晚年詠史詩中的民族思想與史學史理論[J];淮北師范大學學報(哲學社會科學版);2011年03期

6 薛麗霞;;論乾嘉學派對梁啟超“新史學”的影響[J];快樂閱讀;2011年13期

7 陸華東;;梁啟超與中國社會生活史研究[J];佛山科學技術(shù)學院學報(社會科學版);2011年04期

8 邊靜;;口述歷史理論與實務雜談[J];當代電影;2011年07期

9 韓璐璐;;淺談魯濱遜的史學思想[J];黑龍江史志;2011年11期

10 ;[J];;年期

相關會議論文 前9條

1 孫洪濤;;對中國傳統(tǒng)史學功能的反思[A];歷史與現(xiàn)實論稿[C];1991年

2 章益國;;失落的美——中國傳統(tǒng)史學“科學化”改造中的一個遺漏[A];中國的立場 現(xiàn)代化與社會主義：上海市社會科學界第七屆學術(shù)年會文集（2009年度）青年學者文集[C];2009年

3 孫洪濤;;史學的德育傳統(tǒng)與當代精神文明建設[A];歷史文化與精神文明建設[C];1995年

4 周建漳;;從敘述文本到歷史經(jīng)驗——近三十年來西方歷史哲學的新發(fā)展[A];全國“當代西方哲學的新進展”學術(shù)研討會論文匯編[C];2008年

5 李傳印;;關于“易中天現(xiàn)象”的若干思考[A];史學批評與史學文化研究[C];2009年

6 翟清福;;論郭沫若在歷史研究中的民族思想[A];郭沫若研究三十年[C];2008年

7 郝春文;;新方法 新領域 新手段——近30年來的中國歷史學[A];改革開放與理論創(chuàng)新——第二屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學者論壇文集[C];2008年

8 雷北疆;;西學東漸對中國近代史學的影響[A];濮陽市首屆學術(shù)年會論文選編[C];2006年

9 趙金平;;當代女性口述史芻議[A];中國近現(xiàn)代史及史料征集研究（二）——中國近現(xiàn)代史史料學學會學術(shù)會議論文集[C];2002年

相關重要報紙文章 前10條

1 王宏維 作者系華南師范大學政法學院教授、博導;發(fā)現(xiàn)婦女的歷史[N];南方日報;2004年

2 許殿才;傳統(tǒng)史學的范本——《漢書》[N];光明日報;2001年

3 吳錫平;史學的文學化表達之后[N];文藝報;2006年

4 劉淼;楊奎松：再現(xiàn)傳統(tǒng)史學實錄精神[N];中國圖書商報;2008年

5 許海云;西方史學的歷史反思[N];中國社會科學院院報;2008年

6 解璽璋;大眾史學的短與長[N];北京日報;2007年

7 寧波大學史學史研究所所長 錢茂偉;史學史研究亟需自己的理論與方法[N];社會科學報;2007年

8 仲偉民;考據(jù)是歷史學的生命[N];光明日報;2007年

9 李洪巖邋(本報書評人);史學“非主流”與“史學方法”[N];中華讀書報;2007年

10 徐良高;馬克思主義基本原理必須與中國史學實踐相結(jié)合[N];中國社會科學院院報;2008年

相關博士學位論文 前4條

1 朱發(fā)建;中國近代史學科學化進程研究（1902—1949年）[D];華東師范大學;2004年

2 吳忠良;南高史地學派研究[D];華東師范大學;2005年

3 蔡麗娟;李維史學探微[D];復旦大學;2005年

4 李澤昊;胡思敬史學與思想研究[D];南開大學;2009年

相關碩士學位論文 前8條

1 朱春龍;傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的陳寅恪史學思想研究[D];安徽大學;2012年

2 郭琪;論文本異化與歷史研究[D];華中師范大學;2008年

3 宋春霞;年鑒學派與西方史學科學化[D];東北師范大學;2007年

4 陳艷麗;論湯普森的階級史觀[D];東北師范大學;2007年

5 呂作用;越界取火[D];福建師范大學;2008年

6 何榮毅;社會信息化與歷史研究方法的變革[D];山東大學;2008年

7 安尊華;試論梁啟超的史料思想[D];貴州師范大學;2005年

8 史曉峰;心理學理論對歷史研究之影響探析[D];吉林大學;2005年

，

本文編號：2234342