“戰(zhàn)國策派”研究的歷史現(xiàn)場(chǎng)與基本史實(shí)
[Abstract]:The connotations, members, aggregates, publications and peripheral issues of the warring States Policy School are still unclear or inconclusive in academic circles. As for its relationship with the National Literature, the May 4th New Cultural Movement, fascism, and the Kuomintang, it is even more mysterious and chaotic. Therefore, the "warring States Policy School" needs to be analyzed and textual research. Scholars realize that the warring States Policy School has comprehensive and multidisciplinary characteristics, but ignores its variability and stage characteristics. In order to grasp the true situation of the "warring States Strategy School", we must return to the historical scene and historical context, restore the basic historical facts of the warring States Strategy School from the original publication, and examine and discuss the key issues.
【作者單位】: 西南大學(xué)文學(xué)院;
【基金】:2015年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“戰(zhàn)國策派考辨與研究”(項(xiàng)目編號(hào):15YJC751025) 2015年度中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“‘戰(zhàn)國策派’新論”(項(xiàng)目編號(hào):SWU1509139)、“大后方文化研究”(項(xiàng)目編號(hào):SWU1509393)階段性成果
【分類號(hào)】:K092
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,本文編號(hào):2186765
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